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人教版五年级下学期语文第8单元测试题.docx 9页

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人教版五年级语文第八单元 班别: 学号: 姓名: 成绩: 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,写词语。(5分) d ao g oo j ilia ng chu an sh y ing ji eb uxi a ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(5分) 稍( )桦( ) 遐( ) 拇( )挺( ) 哨( ) 哗( ) 暇( ) 姆( ) 艇( ) 二、把下面词语补充完整。( 5分) ()尔一笑 花团锦( ) () 紫() 红 应接不 () 大饱眼() 冲()( )阵 ( )人寻味 ()纵自如 四、选择合适的词语填空。(4分) 秩序 次序顺序 程序 秩序 次序 顺序 程序 1、 什么都有个先后( ),插队会影响别人购票的。 2、 他们一个接一个地按照( )从小船上下来。 3、 码头上船只虽然很多,但( )井然。 4、 姑娘们严格按照一道道( )加工茶叶。 五、 把下列名言补充完整。(3+2=5分) 1、 你就得给世界创造价值。 2、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了, 。 3、 ,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里 要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。 4、 请写一句课外积累的名言: 六、 按要求写句子。(6分) 1、钱学森在美国享受着优厚的待遇。钱学森一刻也没有忘记祖国。(用 关联词把两句话合并成一句) 2、北京申奥成功,华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句) 3、照样子,写句子。 例:奶奶看他们吃得那样香甜,嘴角上露出了微笑。 看他们吃得那样香甜,奶奶嘴角上露出了微笑。 我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读课文《威尼斯的小艇》选段,回答问题。 (12分) 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工 具,等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄 向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同 的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼, 有说不完的情趣 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如, 毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到 极窄的地方,他总能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能作急转 弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 1、 在文中( )的地方填上适当的关联词。(2分) 2、 写出下列词语的近义词。(3分) 灵活( ) 耸立( ) 情趣( ) 3、 用“ ”划出文中的比喻句,其中我最喜欢的一句是 ,喜欢它的原因是 。( 4 分) 4、 文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的? ( 3分) 、读下面的短文,按要求作答。(18分) 有这样一个颇令人玩味的故事。X 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的工资。不久,叫 阿诺德的小伙子薪水大增,而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。布鲁诺很 不满意老板的不公正待遇。 终于,有一天他发脾气了。老板一边听着他的牢骚,一边盘算着怎样向 他解释。忽然,老板想出一个办法:“布鲁诺先生,你到集市上去一下,看 看今天有什么卖的。”布鲁诺从集市回来后汇报说:“只有一个农民拉着 一车土豆在卖。” “有多少?”老板问。布鲁诺赶快又去了,然后回来告 诉老板是40袋。“价格是多少?”老板又问。布鲁诺第三次到集市问价格。 “好吧,”老板说,“现在你坐在这儿,看看别人是怎么样的。”老板让 人叫来了阿诺德,也叫他去看集市上有什么卖的。阿诺德很快就从集市上 回来了,汇报说,到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共 40袋,价格是 多少多少,土豆质量不错,他带了一个回来让老板看。他还说, 1小时后, 这个农民还会拉几箱西红柿来卖,据他看价格非常公道。昨天,他们铺子 里的西红柿卖得很快,库存已经不多。他想,这样的西红柿,老板肯定会 进一些的,所以他也带回一个样品,而且把那个农民也带来了,他现在正 在外面,等着回话呢 6 6、读了这个故事,你懂得了什么? ( 3分) 此时,老板转过头来对布鲁诺说:“现在你肯定知道阿诺德的薪水 比你高的原因了吧?” 故事很简单,但含义却非常丰富。 1、 请给短文加个标题,写在文章前面的横线上。(2分) 2、 在文中找出下列词语的反义词。(4分) 突飞猛进 ( ) 贫之 ( ) 3、 根据短文内容回答问题。(3分) ),第二) ),第二 ) 他还做 次知道了( ),第三次他得到了( 4、 阿诺德只去了一次集市,除了布鲁诺告诉老板的这些情况, 了些什么? ( 3分) 5、 你觉得阿德诺的薪水为什么比布鲁诺高? ( 3分) 第三部分:习作

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