人教版六年级语文下册试卷[汇编] .pdfVIP

精品文档 人教版六年级语文下册期末测试题 1 一、书法展示： 请在下面的格子里展示你的钢笔字，自己确定内容，可选择名言、诗句或课文内容等。友情提醒： 注意控制所选内容的字数，注意行款！ 二、积累运用。 1. 拼音写词语。 shuò gu ǒ c ān gu ǎn l à zh ú qu án h éng zh ēng zh á bój ī xi ūs è f ùy ù ch éng k ěn p ái hu ái 2．给“肖”加偏旁，把故事补充完整。 元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲 劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩高兴得 吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。 3．在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。 ( ) 化雨 ( ) 习习 ( ) 凛冽 ( ) 送爽 ( ) 怒号 ( ) 骤雨 ( ) 劲草 ( ) 细雨 4 ．词语巧搭配： （ ）的色彩 震惊（ ） 不时地（ ） （ ）的情趣 忍受（ ） 小心地（ ） （ ）的眉头 收敛（ ） 不舍地（ ） 5. 求写句子。 （1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句） （2 ）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。 （缩句） （3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。 ”杨靖宇深情地说。 （改为第三人称转述句） （4 ）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。 （改为“把”字句和“被”字句） 6、用修改符号修改下面一段话。 在今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营的活动真是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞、唱歌，还有朗诵、写 生、做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。 . 精品文档 三、阅读感悟。 （一）根据课文内容判断。 1、“不到长城非好汉，屈指行程二万”中“二万”是个确定的数。 （ ） 2、《回忆爸爸》一文中的“爸爸”指海明威。 （ ） 3、世界上压根就不存在五瓣儿丁香。 （ ） 4、《唯一的听众》一文中的听众指的是一位音乐学院的教授。 （ ） （二）课文理解： 《草原》片断 ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限 乐趣。③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不 用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望， 又想坐下 。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。⑦ 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿 毯 。 （1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为： （ ） （2 ）在文中的横线上填上缺漏的词语。 （3） “一”有四种解释： A 数词； B 相同； C满、全； D 专一。 “高歌一曲”中的“一”应取第 种解释， “一碧 千里”的“一”应取第 种解释。 （4 ） “翠色欲流”描写了 ，“一碧千里”描写了