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一、学习型组织
二、企业流程再造
三、管理信息系统;;;;;;;;;;;;;;;以小组为单位,就你们感兴趣的管理前沿问题阐述其基本观点
要求:
1.题目自拟
2.应结合实际案例加以论述
3.字数1千字左右
4.上交时间:6月26日;THE END ;;一、管理的含义;三、管理者与管理职能;六、管理学说史;代表人物:弗雷德里克·泰罗(科学管理之父)(Frederick W.Taylor,1856-1915)
科学管理理论:泰罗制;代表人物:亨利·法约尔(现代经营管理理论之父)
(Henri.Fayol,1841-1925) (管理过程学派创始人)
企业经营管理理论:;;20世纪20年代至50年代:
前期行为科学理论
乔治·埃尔顿·梅奥(Georee El-ton Mayo,1880-1949)
后期行为科学理论
需求理论
人性理论
领导行为理论;霍桑试验;需求理论;2.赫茨伯格的双因素理论
保健因素(有没有不满意,但没有会感到不满意)
激励因素(有会感到满意,没有不会感到不满意,
但是肯定没有满意);人性理论
1.麦克雷戈的X理论和Y理论
X理论(消极的人性观点)四种假设:
Y理论(积极的人性观点)四种假设:;领导行为理论
1.利克特的支持关系模式理论:
1961年《管理的新模式》提出 “四种领导方式”的概念:
“压制和权威式”的方式
“开明和权威式”的方式
“协商式”方式
“集体参与”方式
2.布莱克和莫顿的管理方格理论 :
《新管理方格》中指出:在企业领导工作中往往出现一些极端的领导方式,即或以人为中心,或以生产为中心。他们拟出了一个管理方格图,形象地说明了一个领导者既要关心生产,也要关心人的重要性。 ;(四)现代管理时期;
1.社会系统学派
2.决策理论学派
3.系统管理学派
4.经验主义学派
5.权变理论学派
6.管理科学学派 ;一、系统原理
二、人本原理
三、动力原理
四、效益原理;一、系统原理;(二)系统原理
系统的优化原理
在系统分析的基础上,追求整体效应,找出最优的行动方案,以最少的消耗,实现系统功能的最大化。
系统优化的实质,是放大被管理系统的功效,即整体功能大于各部分功能简单相加之和,即实现“1+1>2”;系统优化的目的就是追求管理系统的整体最优;整分合原理
在整体规划下明确分工,在分工基础上进行有效地综合,这就是整分合原理。
整:就是整体
分:就是分工
合:就是合作
;二、人本原理; 三、动力原理
(一)三种动力
管理动力是驱使人们不断前进的一种内在力量
1.物质动力
物质动力是由物质利益引发的动力
2.精神动力
精神动力是指由人的思想、信仰、精神等因素激发出来的力量
3.信息动力
信息能产生信息差而成为一种有效的动力 ;(二)动力激励机制
1.改革物质激励模式
(1)实行公正的差别奖励
(2)奖金与工资分别发放
(3)建立相应的制度保障
2.完善精神激励模式
(1)目标激励
(2)工作激励
(3)“参与管理”激励;一.决策
二.计划
三.目标管理;(一)决策的概念;(二)决策的程序;(三)决策方法;二、计划;目的性:目的在于实现管理目标
普遍性:共同职能,普遍存在
效率性:合理利用资源,提高效率
前瞻性:总是针对需要解决的新问题、新变化、新机会而作出决定的;(三)影响因素;1. 明确使命宗旨
2.估量机会、确定目标
3.确定前提条件
4.拟定并评价备选方案
5.选择确定方案
6.拟定派生计划
7.编制预算;三、目标管理(Management by Objectives) ;三、目标管理(Management by Objectives) ;;组织;一、组织的基本理念;相关概念
1.组织:由人组成的、具有明确目的和系统性结构的实体。
2. 组织结构:描述组织的框架体系。组织各部分排列顺序、空间位置、结合方式、隶属关系
3.组织设计:对组织结构的设立或变革
构成要素
(1)共同目标;
(2)协作意愿;
(3)信息沟通。;组织工作的基本原则
1.分工协作原则
2.目标统一原则
3.权责一致原则
4.动态适应原则
组织设计的基本原则
1.系统整体原则
2.精干高效原则
3.统一指挥原则
4.弹性灵活原则;二、组织结构设计;三、典型的组织结构类型;四、组织变革;领导与沟通;一、领导概述
领导:是指导和影响个人或组织,在一定条件下实现某种目标的动态过程
领导者:致力于实现这一过程的人
决定领导者含义的是权力、责任、服务
二、领导理论
管理方格理论
;(一)沟通的障碍
(二)如何实现有效地沟通
(三)沟通的技巧与原则;激励
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