鸿门宴导学案(学生版).pdfVIP

. 《鸿门宴》导学案（学生版） 年级：高一 班级： 学生： 【课前预习任务】 朗读课文至少两遍，结合课文注释与工具书，完成《鸿门宴》预习学案。 一、 课前预习： 1、作者简介： 司马迁：（前 145 前 90）字子长，西汉著名 、 、 。继父职任太史令。 因替陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》。 2 、关于《史记》 司马迁（约前 145——前 90 ）字子长，西汉夏阳（今城南）人，思想家、史学家、文学家。司马谈之 子，少时随父在长安研习经史，二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中， 后继父于元封三年（公元前 108 年）任太史令，博读史官所藏图书。太初元年（前 104）与人共订太初历。 承继其父遗志，著《太史公书》 （即《史记》），后因替降于匈奴的陵辩解，而受腐刑下狱。出狱后任中书 令，发愤著述，完成《史记》 。 《史记》是我国 第一部纪传体通史 ，记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初四年约三千年的历史。全书 130 篇，包括 12 篇本纪， 30 篇世家， 70 篇列传， 10 表， 8 书，共五十二万六千五百余字。本纪记帝王， 世家述诸侯，列传叙人臣，表是大事纪，书记礼、乐、音律等。 鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚” 。 《史记》开创了我国纪传体史书的体例，是我国第一部纪传体史书（通史） 。书中记述了历代政治、 经济、文化各方面的情况及帝王、公侯、将相和其他重要人物的事迹，不仅具有极高的史学价值，也是一 部优秀的史传文学作品汇编。书中对国家统治者敢于批判、讽刺，同情农民起义，歌颂了我国人民的革命 传统、群众的优良品质和殊异才能。作者有极高的写作技巧，塑造了鲜明的人物形象，表现了人物的重要 特征，有极强的艺术感染力。 3 、经典点评 板桥评论：“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、 垓下之围为最。” “巨鹿之战”：是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁军 主力，扭转反局势，成为众望所归、天下注目的英雄。 “垓下之围”：写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知 愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。 巨鹿之战 项羽以少胜多，大破军。此时的项羽，豪气满天，“已破军，项羽召见诸侯，诸侯将 入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。” 垓下之战 当四面楚歌之时， 项羽仰天长叹“天亡我也”。 这是怎样的痛断肝肠！ 项羽泣数行下， 左右皆泣，莫能仰视。 4 、背景知识 《鸿门宴》故事发生在公元前 206 年。涉起义后 , 出身于楚国贵族世家的项梁 , 项羽叔侄和出身农民又 当过亭长的邦也先后起兵反。涉失败后 , 项梁等拥立楚怀王之 , 仍号楚怀王。项 , 同为楚怀王所辖的主力军。 项梁死 , 项分别战于黄北。楚怀王曾与诸将相约 , 谁先入关 , 就是关中王 . 项羽在巨鹿一带消灭军主力 , 邦则 从黄河以南打进函谷关 , 攻下。 邦攻下后 , 吞并霸上 , 遣将把守函谷关 , 不纳诸侯 , 欲称关中王。项羽听说后非常恼火 , 立即破关直抵新 丰鸿门。 鸿门宴也就是在这样的形势下举行的 , 它揭开了“楚汉战争”的序幕 , 这次宴会隐含杀机 , 是一场尖锐 复杂的政治斗争 , “鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词 . 5 、文化常识 . . 按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长 幼之间相对时，