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女班主任先进个人事迹材料 以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考 ! 程锦慧，女， XX 年毕业于华中师范大学政法学院， XX 年被评为中学政治二级教师。从 XX 年 8 月到燕化附中工作 直到现在，其中 XX--XX 年，担任高一 (8) 班班主任。现担任 高一(1 ，3，6，7，9，12)班政治学科教学工作，兼高一 (6) 班班主任。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、高昂的班级理念 XX 年 9 月，我做了平行班高一 (6) 班的班主任，全班共 48 名同学。 当时就有很多的同学觉得不是实验班， 学校不够 重视他们，本班的班主任和课任老师也都不如实验班，因此 他们认为自己也理所当然的不如实验班学生。还记得第一次 召开班会时的尴尬场面，同学们对于我这个刚到的班主任置 之不理，纪律不好，没有人竞选班委，人心涣散，让我吃了 一杯闭门羹。面对这种场面，回家后我陷入了深深的思索之 中――那是一个不眠之夜。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 无论怎样工作还要继续，经过认真对班级情况分析，我 决定当务之急是做好学生的思想工作。于是我在班上倡导 “积极向上，力争第一”班级理念。我告诉我的学生：积极 的人象太阳，照到哪里哪里亮 ; 消极的人象月亮，初一十五 不一样。虽然我们是一个刚组建的新班级，但是人人都有向 上之心，每一个同学都想表现好，也都能做到最好。我不断 的找同学谈话，认真传达学校工作精神，详细的解释分班是 为了更好的因材施教的需要，最终也是为了他们的利益着想， 班级之间并没有好坏之分，他们和实验班的同学一样优秀。 因此，从正式开学的第一天起，我就要求全班学生无论在哪 一个方面都要做到最好，以激发学生的斗志。这个理念一直 贯穿于我治理班级的整个过程中，并在实践中取得了较好的 效果。一年来，我班同学们思想稳定，遵守学校的各项规章 制度，无重大违纪发生，同学们在学校的各项活动中多次获 奖; 我班在每周一次的全校学习、纪律、卫生综合评比中多 次获得红旗，并多次受到年级部的表扬 ; 上下两学期的期中、 期末考试，我班各科成绩在平行班中都名列前茅。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、和谐的师生关系 班主任作为班级的管理者直接决定了班级文化建设的 方向，学生的学习、生活、思想等各方面的活动都与班主任 老师密切相关。为此，班主任与学生的关系成为了学校教育 中最主要的关系，从某种程度上来讲，班主任老师与学生关 系的好坏直接反应了班级文化建设的优劣，甚至直接决定班 级建设的成败。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 怎样才能很好与他学生建立和谐的关系，走进他们的内 心世界呢 ?于是，在工作中我采取了笔谈的形式，第一次笔 谈本发下去了， 我在一旁偷偷观察着学生们的表情。 渐渐地， 学生们停止了打闹，那专注的神情分明在告诉我他们已被作 业后面的评语深深吸引了，有的学生抿着嘴偷着乐 ; 有的露 出开心的微笑 ; 有的陷入了沉思 ; 还有几个活跃分子高兴地 拿着自己的本子到处给同学看……不论怎样都掩饰不住他 们内心的兴奋与激动。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 看到他们的反应我有了信心 , 每周我都坚持和学生进行 笔谈。现在每周一一发笔谈本学生就赶快看看老师又写了哪 些话，我也每天期待着学生们的心里话， 都快成一种习惯了。 渐渐的，我真的觉得学生和我的关系融洽了许多，也亲近了 许多，他们把我当成可以信赖的朋友，甚至敢面对面地说出 自己的想法和深藏已久的问题。每周的笔谈已成为我和学生 交心的一个桥梁，这项工作虽然占去了我很多时间，但能让 我了解学生，能走进学生的内心世界，增进了我们之间的师 生感情，我觉得是值得的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 并且我特意用女教师特有的耐心、细心和爱心，去关心 学生，爱护学生，鼓励学生。例如经常到买上一些零食去宿 舍看望住宿生， 发现学生生病时， 细心询问病情， 安慰学生， 并主动找来药品或者给家长联系，帮助学生解除病痛。如果 遇到病情较重的学生或者突发状况，就迅速带学生到医院就 诊。学生们在生活上对老师就多了一份更深的敬重和依恋。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、团结的班集体 班集体凝聚力的力量源泉来自学生之间的关系，除了在 日常学习中得到培养外，往往会通过集体活动得到加强。在 集体活动中， 大家往往目标一致， 心往一起想， 劲往一处使， 团结协作，努力拼搏，在为班集体荣誉奋斗中，容易增强彼 此了解，促进彼此的友谊。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 因此，我非常珍惜每次集体活动带来的机遇，例如，运 动会后，我把运动会上我们班同学在运动会上的各种照片制 作成 mtv ，让学生不仅在运动会上体会友情，感受尊重