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第
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苏教版三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 阅读理解 (共6题;共56分)
1. (7分) 课内阅读。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
(1) 文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:________。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:________。
(2) 从这两个“看”字中你感受到了什么?
(3) 你觉得鸟儿是个怎样的形象?
2. (8分) 阅读练习。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
(1) 从“窜、舔”中我们能够感受到________
这种感受还可以从文中的________一句中体会出。
(2) ①老汉突然冲上来,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”
②老汉吼道:“少废话,快走。”
两次写到老汉“吼道”联系上下文体会老汉的心情。当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:________;
当老汉把儿子推上木桥时,他会想:________。
3. (17分) 阅读下面的文字,完成后面的题目。
是一种善良
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格又这样独特的小偷,做任何一行(xíng háng)都会有成就的吧!”
林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响到了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想到做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(gěiyǔ jǐyǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
(1) 用横线画出加点字的正确读音。
(2) 结合短文,填在题目横线处最合适的词语是( )
A . 诚信????
B . 宽容????
C . 欣赏????
(3) “邂逅”一词,在文中的意思是( )
A . 偶然遇见????
B . 约定????
C . 会面????
(4) 短文通过________的故事,告诉我们欣赏是________。
(5) 你怎样看待“欣赏”与“被欣赏”?结合短文,说说你的看法。
4. (6分) (2019五下·南郑期末) 课内阅读,完成练习。
他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光_______(放 ?盯)在自己的_______(坐 ?座)骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,怎天它背上都_______(堆 ?放)得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:"你太辛苦了,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮_______(拿 ?分)出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。
现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀大黑骡子解决燃眉之急。
(1) 找出片段的括号里恰当的字。
(2) “燃眉之急”比喻________,在文中指的是________
(3) 请用横线画出片段中表现了彭德怀对大黑骡子喜爱的句子。
(4) 彭德怀这么喜爱大黑骡子,主要是因为:
① ________。
②________。
(5) 从片段中可以看出,彭德怀爱________,更爱________。
5. (9分) 课内阅读。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魑魑的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙,响起了一片喊杀声。
后来才知道,在这千钧一发的时剜,是郝嗣营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命 , 为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
(1) 仿造“黑魃魃”写几
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