《小说家谈小说》—苏教版初三语文上册课件.pptVIP

《小说家谈小说》—苏教版初三语文上册课件.ppt

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1、把握小说《百合花》的思想内容, 认识其艺术特点。 2、理解矛盾对《百合花》的评论观点。 3、学习小说鉴赏的基本方法,尝试写 评论小说的文章。 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,出生于 浙江省的乌镇。这里农业发达,又紧邻上 海,人文荟萃,造成了他勇于面向世界的 开放的文化心态以及精致入微的笔风。后 来参加了革命运动,那段政治斗争的经历 铸成了他的时代概括力和文学的全社会视 野。 茹志鹃,当代著名女作家,祖籍杭州。 她擅长写抒情心理小说。表现战争题材的,以 空灵精致的笔触展示军民间的深情和厚意;反映社 会主义建设生活,那柔美纤细的笔触常游弋在劳动 妇女的心灵世界,显示人物内心的热切和性格的贤 淑。进入新时期后,她的视野更宽广深邃了,作品 “从微笑到沉思”,温柔中透出辛辣,热情了蕴涵冷 峻。 她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸, 情节单纯明快,细节丰富传神。善于从较小的角度 去反映时代本质。 代表作《百合花》、《静静的产院》等。 宽恕( ) 点缀( ) 害臊( ) 撂( ) 木讷( ) 憨( )厚 挪( )步 讪( )笑 尴尬( ) 掂( )量 鹿砦( ) 颤( )动 虔( )诚 忸怩( ) 跌宕( ) 执拗( ) shù Zhuì sào liào nè hān nuó shàn Gān gà diān zhài qián Niǔ ní chàn dàng niù 清新: 俊逸: 跌宕: 撂: 木讷: 忸怩: 执拗: 讪讪: 虔诚: 新颖而不俗气。 超尘拔俗。 文章富于变化。 落下,丢下。 语言迟钝,不善讲话。 形容不好意思或不大方的样子。 固执任性,不听从别人的意见。 形容不好意思、难为情的样子。 恭敬而有诚意。 人物: 故事情节 开端: 发展: 高潮: 结局: 通讯员 新媳妇 “我”被通讯员送到前沿包扎所。 “我”和通讯员到百姓家借被子。 通讯员为救担架队员而牺牲。 新媳妇为通讯员补衣服。 激烈战斗的战争时期。 反映解放军的崇高品质和人民爱护解放军的真诚。 环境: 主题: 1、找出课文中的细节描写以及前后呼应之处, 谈谈自己的感受。 2、理解作者通过故事发展中的细节描写来塑 造人物形象的手法,体会其中的自然和巧妙之处。 3、谈谈传神的细节描写对发展情节、塑造人 物形象的作用。 专 家 评 第一部分(1、2) 第二部分(3—5) 第三部分(6) 概括叙述作品的情节和主题,明确 评论的重点。 分析作品成功地运用细节描写为情节 安排和人物塑造服务的特点。 概括写阅读作品的感受,并概括作品的特点。 作品如何运用细节描写为情节安排和人物塑造服务? 通过细节描写人物的精神风貌和精神世界。 通过细节表现人物的思想感情。 通过细节描写使情节一气贯通。 练一练:从文中找找有哪些细节具有上述作用。 向专家学习后,我们再来读读《百合 花》,想想有没有新的感悟。学会欣赏小 说中的景物美和人物美以及小说中动词的 巧妙运用等等。

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