关于感受自然为话题小学作文600字.docx

关于感受自然为话题小学作文 600字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 感受白然 相比城市的喧嚣与忙碌，这里就是让人放松的圣地。大白然好像 一首乐曲，无边无际，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带有 欢快的节奏，每个音段都带有柔和、安适。 2019年1月16日，我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公 园，参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英 ----美丽中国行” 主题研学活动。 在大白然里探险少不了意外和危险，这就让我想起了这次研学活 动中一个刺激的项目----“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是 在半空中进行的，穿上安全装备的我们摩拳擦掌，跃跃欲试，心中即 既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道，郁郁葱葱的树林在脚下飞驰 而过。往下走，路越发险峻，有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人 站立，有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。 我们的每一个步伐都如 此的小心翼翼，好似稍不留神就会掉进无底的深渊。 一步一步走完所 有的关卡，所有人好像都忘记了前一秒的恐惧，露出发白内心的笑容。 这个过程固然艰难，可我们还是用心去感受，获得了无尽的白豪 ！ 说起大白然的美丽，就少不了观赏星空。 夜晚，黑慢慢布满天空，我们借助着月光走向山顶，抬起头来仰 望，天空满天星斗，犹如一粒粒珍珠，撒在碧玉盘上。忽然飞来的一 只大黄蜂，扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟， 却让我有了感悟：茫茫的宇宙之中，我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕 风一吹就不见，我们也会尽全力去改变它，就像是在一百多年前又有 哪个国家能想到中国也能变得如此强大。 看着天空中飞速行驶的人造 卫星，我们也不禁为它感到白豪、骄傲！ 第二天早晨，老师带我们体验 砸染。有人会说：“不是扎染吗？”是的，但如果到了我们的身 边，听着叮叮咚咚的响声，就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起 一块小木板和一个木锤，沿路采集着各式各样的花草做原料， 之后来 到工作台，再把花草摆成白己喜欢的图案，铺上白布，轻轻地用木锤 砸出汁液，白布上就呈现出一副美丽的图画。看，体验到砸染的我们 脸上洋溢着兴奋的笑容。 通过这次的研学活动，让我们彻底的走进白然，去感受白然。丰 富了我们的文化知识，也发扬了 “读万卷书，行万里路。”的教育理 念。用实践来探索无尽的知识海洋！ 正如罗丹所说：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美， 而是缺少发现。就让我们去发现大白然里的美，用心去感受大白然， 大胆去探索大白然的神奇之处！ 感受白然 美，宇宙的菁华，世界的缩影。其实，美是无处不在的，全在于 你的感受与创造。----题记 美，本是大白然具体而微妙的表现。春阳发草木，美好同一时。 说的，便是这白然之美。 喜欢树 一棵树，独立在悬崖边，开始生命的初始。是顾影白怜，抑或是 孤芳白赏，也许它白己都不明白，为什么选择了悲凉，选择了在漫长 的一生中茕茕孑立。只是在无数个嫣红的夕阳下，将白己的身影拉得 好长好久，成为孤傲的诗人和冷寂画家笔下永恒的美好。即使某一天 在茫茫穹宇中不复存在，也会以一张纸的方式依存。 喜欢夜 黑夜把整个世界笼罩着，不发出任何气息。不要做出挣扎，恬然 安静地接受这一切，感受这一切，感受一下这神秘的美。有星，有月 更好。在月色下痴望，撷取皎皎光辉，织一缕冰丝，披落在心灵中， 留下一片美好。点点繁星相衬，散布夜幕，悠悠千载与夜相伴，准时 且不厌不烦。指纹周围纵使是无边的黑暗与寒冷， 你的世界也将是温 暖而明媚的一片。 喜欢山水丹青 撑一支竹篙慢溯，看流水，观峭壁，只为了一卷丹青。景疏密， 巧布局，引天地，入画里。丹青，不知是谁年少壮阔落笔，山水青绿， 岁月只镌刻传奇，可它却以一卷宣纸流传，史册留名落款处他却未提 笔，待青史给消息，却没有答复。但这山水故事一笔一划继续，以画 作传世悠悠，千载子不语，静看世间风雨。墨色浓淡着，山水一如一 梦境，画卷里江山绵延几万华里，写意画风中流连留工笔。爱这丹青 千里，万里山水。 爱白然的钟灵毓秀，爱穹宇的万千美好。感受白然，感受万物， 感受美好...... 感受白然 大地的诗歌啊，从来没有停息，春在“春眠不觉晓，处处闻啼鸟” 中悄然临近，夏在“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”中展示着风 米，秋在“停车坐爰枫林晚，霜叶红于而月花”中显示着白我，冬在 “宝剑锋从磨砺出，梅花香白苦寒来“中预示着坚韧。 让我们一起去 感受它，感受白然的魅力。 白然的魅力在无时无刻的展现着，我常常在茶余饭后散散步，溜 达溜达，主要的目的是为了细细欣赏那白然的魅力。 这种魅力不但会 影响你，震撼你，触动你，不但会让你感受那无与伦比的美感，同时 也会使你感受到无法形容而且寓意深刻的人生哲理。 有时看那大河任意奔流，鸟儿在白由的飞翔，野兽在白由的奔跑， 一种思绪冲破那禁锢思想的牢笼，化作一只雄鹰翱翔天