复习课的模式.docxVIP

初中英语复习课的基本模式 一、基本要求 体现学生为主体、教师为主导、训练达标为主线思想，让学生 进行自主、合作、探究的学习，通过“导、学、讲、练、测”五个相 辅相成的环节实现高效课堂。 复习课的教学就应以学生为主体、 教师 为主导、训练为主线 ,讲练结合,适时点拔,反馈矫正 ,寓教于乐。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、基本原则 1、目标性原则。通过复习、巩固基本知识，强化知识间的内在联系， 从而提高能力。 具体表现为着重解决本节课的实际问题， 合理安排教 学过程，确定教学方法，实现教学目标。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、系统性原则。针对平时所学的基础知识进行系统梳理。做到内容 上不遗漏，要求上不降低， 灵活进行归类整合，形成稳定清晰的知识 结构。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、基础性原则。紧扣教材，降低起点，把重点放在基础知识掌握和 基本能力的培养上。有效的控制进度，减缓坡度，降低难度，以低中 档题为主，同时兼顾尖子生培养。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、针对性，找出薄弱环节，引导学生事先预习，明确目的要求，做 到有的放矢，重点突出。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 5、主体性原则。注重调动学生学习的积极性和主动性，放手让学生 自我整理和自我构建。即：多反思，多交流，多总结。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 6、启发性原则。立足基础知识，基本解题思路，精心设计，巧妙点 拨。具体表现为：引导学生挖掘 相关信息，以“一”带“面” ，或一 题多解、一题多变等来开阔学生的思路。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 7、及时性原则。针对每一个环节，及时了解学生的复习情况，掌 握程度更要及时反馈评 做到三化： 复习目标明确化，复习内容重点化，复习方法灵活化。 三、 课前备课。 同上好新授课一样，课前备课是关键。新授课趣味性强，学生感到 新鲜和好奇。 但对复习课则感到较乏味。 如何调动学生对复习课的兴 趣，达到理想的复习效果呢？首先， 教师要根据课文内容对教材进行 整理、挖掘和提炼。其次，精选有代表性的训练题，既紧扣课本知识 点、重、难点，又超出课本。凡是学生难记忆，难理解，难掌握和容 易发生错误的地方都编成习题。突出精髓，把握重点，化繁为简， 难为易。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、基本流程 Step1 导 采取恰当的方式激发起学生渴求知识的欲望，将学生带入复习 课，教师板书课题，出示教学目标及自学指导。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （1）导课：根据教学需要导入，一般是通过复习旧知识的方式但要 达到激起学生学习兴趣的目的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （2）导入目标（方式可以灵活掌握） Step2 学 在此过程中，学生们做到（ 1）按自学指导进行自学。 （ 2）自 学完后，合上教材进行自测，对不会的问题要做好批注或随笔，作为 合作探究的问题进行合作探究。教师们做到： （ 1）对个别没有按教 师自学指导要求做的学生，要有个别提示。 （ 2）巡回指导，发现共性 问题。教师巡回时以不干扰学生自学为原则， 以利于学生全身心地自 学，及时发现并记住存在的问题。教学过程如下：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1． 自主检测 使用学生回忆归纳法， “学生回忆归纳法 ”使让学生丢开课本， 进行回忆，然后在回忆基础上，教师引导学生进行归纳。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师要认真研究所要复习的主要内容， 把知识进行整合， 梳理。 基础知识以汉语翻译英语的方式，听写或默写本话题的重点单词、 短语和句型。听写或默写时，让 1—2 名学生到黑板上写，这两名同 学的英语程度最好是中等水平， 且特别粗心或心理素质较差的学生。 写后，同桌互换答案，让英语水平好的同学到黑板上批改， 这样的 “板 演”可以充分开发学生的非智力因素。 学生批改时让其打出分数， 书 写、标点、大小写不规范的要扣分，这样可以矫正学生不良书写习 惯，逐步培养其良好的书写习惯，改完后，试卷上交，以便老师进 一步地了解学情。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 合作探究 三点（、知识点、重难点、疑点） 1）、汇报重难点 2）、探究 疑点 3） . 梳理剖析 本环节运用 “师生互动共进法 ”，教师可让学生分小组进行限时活 动。由各小组组长分工，然后小组进行讨论。在讨论过程中有分工， 有合作，有提问，有记录，有归纳。在归纳基础上发现规律。在此期 间，教师巡回教室， 有针对的给学生以指导。 同时指出学生遗漏内容， 形成师生互动共进。操作程序： 合作探究 采取同桌、组内、组间等 形式开