语文怎样运用圈点勾画读书法效阅读文章.ppt

语文怎样运用圈点勾画读书法效阅读文章.ppt

  1. 1、本文档共60页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
? 14. 小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的 巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么 作用?根据小说,请从两个不同的角度谈 谈你的见解。( 8 分) ? 角度一 使人物形象更加丰满,醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、 善良的巴尔塔萨有了更深的认识.发现他还有爱面于、冲动等 性格特点.认识到巴尔塔萨性格的复杂性 ? 角度二 使情节更为曲折,做好乌笼期待出手却拒绝卖出乌笼, 想卖高价却无偿送出乌笼.这样的情节本己曲折生劝;“醉酒” 让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜 ? 角度三 使主题更加丰畜,为满足一个孩子的快乐送出乌笼,体 现了主人公的善良本性,弘扬了善与爱的主题;从没喝过酒却 喝得酩酊大醉.表现出这个小人物不得不面对现实时的种种无 奈.反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾 ? 角度四 使环境更具典型性 小说中共有三个场景:巴尔塔萨家 赏鸟笼,蒙铁尔家送乌笼和台球房醉酒,台球房是唯一的公共 场所,醉酒情节把场景从家庭空问转移到社会空间.集中辰示 了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态 你赏析的角度 就是高考命题的角度 你批注的语言 就是高考的参考答案 ? 琅琊溪 ? [ 宋 ] 欧阳修 ? 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎。 ? 不知溪源来远近,但见流出山中花。 ? 自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神 韵;这首咏梅诗,则侧重写一个“早”字。 ? 首句既形容了寒梅的洁白如玉,又照应了“寒”字。写出了早梅凌 寒独开的丰姿。第二句写这一树梅花远离人来车往的村路,临近溪水桥 边。一个“迥”字,一个“傍”字,写出了“一树寒梅”独开的环境。 这一句承上启下,是全诗发展必要的过渡,“溪桥”二字引出下句。第 三句,说一树寒梅早发的原因是由于“近水”;第四句回应首句,是诗 人把寒梅疑做是经冬而未消的白雪。一个“不知”加上一个“疑是”, 写出诗人远望似雪非雪的迷离恍惚之境。最后定睛望去,才发现原来这 是一树近水先发的寒梅,诗人的疑惑排除了,早梅之“早”也点出了。 ? 梅与雪常常在诗人笔下结成不解之缘,如许浑《早梅》诗云:“素 艳雪凝树”,这是形容梅花似雪,而张谓的诗句则是疑梅为雪,着意点 是不同的。对寒梅花发,形色的似玉如雪,不少诗人也都产生过类似的 疑真的错觉。宋代王安石有诗云:“遥知不是雪,为有暗香来”,也是 先疑为雪,只因暗香袭来,才知是梅而非雪,和本篇意境可谓异曲同工。 而张谓此诗,从似玉非雪、近水先发的梅花着笔,写出了早梅的形神, 同时也写出了诗人探索录觅的认识过程。并且透过表面,写出了诗人与 寒梅在精神上的契合。读者透过转折交错、首尾照应的笔法,自可领略 到诗中悠然的韵味和不尽的意蕴。 ? 自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏 梅的风姿,有人颂梅的神韵;这首咏梅诗, 则侧重写一个“早”字。 ? 自古诗人喜好山水,游名山大川之后不乏 佳词丽句传世。在山水中,有人怡然自得, 也有人长吁短叹。这首诗,写琅琊溪清丽 之景,抒发了诗人对琅琊溪的喜爱之情, 寄情山水的悠然情怀 。 ? 首句点题,描绘了一幅雪消溪涨的画面。 “空”字写出幽静之感,“涨”字显春水 丰盈之态,“雪消”暗示春日,也有溪水 凛冽之感。 ? 第二句写游人渡溪。“游客”侧面写风景 之美,“古槎”烘托清幽的氛围。 ? 最后两句写流水落花之景,虚实结合。由 眼前水中落花引人想象溪流源头的春景, 以少胜多。 ? 这首诗由实入虚的结尾给人言有尽意无穷 之感,以水中落花引人想象上游青山夹溪, 两岸山花烂漫的盎然美景。正如古人所说: 一叶落而天下知秋。叶绍翁《游园不值》 中也写道:“春色满园关不住 , 一枝红杏 出墙来 ”正是异曲同工之妙。 ? 8. 这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达 了作者怎样的情感?( 4 分) ? 9. 请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进 行解析。( 4 分) ? 8. ( 4 分)这首诗描写了雪消溪涨、游客渡 溪、古槎横溪、山花随流水流出等画面, 表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情,体 现了作者寄情山水的悠然情怀 。 ? 9 . ( 4 分)实写山花随溪水流出的景象;虚 写山中的春意,以及溪源之远、溪流的曲 折。虚实结合,激发了读者的想象,丰富 了画面的内涵。 你赏析的角度 就是高考命题的角度 你批注的语言 就是高考的参考答案 ? ⑴此诗

文档评论(0)

sunhongz + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档