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关于扶贫的小学作文5篇精选例文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 关于扶贫的小学作文1 那是暑假的一天，酷热难当。汽车在乡间小路上颠簸着，我好奇 地问妈妈：“这是要去哪儿呢？” 妈妈神秘兮兮地回答道：“今天带你去扶贫，不过，去的是一个 省级美德少年的家。” 我顿时纳闷了，是谁呢？想了好半天，我惊奇地叫起来：“难道 是老师让我们学习的骞宝珠家！ ” 汽车七拐八绕地驶过坑坑洼洼的小路，终于在一大片麦地旁停了 下来。一座低矮的小平房坐落在几棵杨树中间， 两个小孩在门前的空 场上玩耍。看见有人来，他们飞快地跑进院子，躲了起来。踏进院子， 院子里堆满了易拉罐和塑料瓶，房门锈迹斑斑，墙角破烂不堪。大门 正对的屋子里空荡荡的，天花板上布满了一个个黑灰色的蜘蛛网， 墙 角低矮的小书桌上放了一本皱巴巴的书和短短的铅笔， 一个若明若暗 的灯泡惨淡地眨着眼睛。刚刚逃跑的小男孩坐在小板凳上写起了作业， 躲在门后的小女孩怯生生地看着我们。 我和妈妈一起走进屋子里，一股难闻的气味冲进了鼻孔，我赶紧 用手捂住了鼻子，妈妈看到我的样子，立即用严厉的目光制止了我。 这时，一个十四、五岁模样的大姐姐走了过来，妈妈说这就是美德少 年骞宝珠，她在父亲去世后，一边上学一边照顾智障的母亲和年幼的 弟弟妹妹，学习成绩还一直名列前茅。我悄悄地打量她，她身材瘦瘦 的，中等个儿，扎着一条长长的马尾，没有我想象的三头六臂，却用 柔弱的肩膀撑起了一个家。 我迫不及待地问骞宝珠：“谁负责养育你呢 ？” 她大大方方地回答：“平时是三叔来帮忙，院子的废品都是三叔 捡的。我在学习之余会负责洗衣、做饭，照顾弟弟、妹妹。” 我又好奇地问：“三叔不在家怎么办呢 ？” 她的脸上溢满了笑容：“精准扶贫的工作人员、代理妈妈，还有 好多不知名的爱心人经常来帮助我们，弟弟、妹妹也很懂事，我们能 照顾好白己。” 我心中的钦佩之情油然而生，和妈妈一起帮他们整理了床铺，和 弟弟、妹妹玩了一会儿捉迷藏。离开的时候，妈妈把带给他们的文具 和生活用品放在墙角，并悄悄地留下了 600元钱。 走在回家的路上，我不解地问：“妈妈，你这扶贫工作也太容易 了吧？”妈妈笑了笑，回答道：“傻孩子，扶贫哪能这么简单 ？骞宝珠 家不是妈妈的服务对象，但我知道，我的同事们下一步的工作是，联 系有关部门先把骞宝珠家通往小学校园的路修了， 让她的弟弟妹妹上 学更方便；再修缮一下他们的房屋；然后再帮她的三叔找到合适的致 富项目......”妈妈还在絮絮叨叨地说着，而我的心却早已飞到了那 个清贫但温暖的家，那个可亲可敬的大姐姐身边 ...... 关于扶贫的小学作文2 莎士比亚说过：慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下 尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。这一次， 我又踏上了采风行的路程。但是，这一次，和以往的采风行不同，我 们既不是去玩，也不是去简单地游览，而是和领导们一起，开始一次 为期一天的福鼎扶贫之行. 坐了两个小时的动车，我们来到了酒店，因为明天要早起，便早 早的睡下了。第二天早晨，我们跟着黄姐，坐上了大巴，在经历了 “山 路十八弯”后，来到了一所叫深珑民族小学的学校， 这所学校位于福 鼎市桐城街道西北部浮柳行政村深陇白然村， 还是桐城街道唯一的一 所农村寄宿制小学。 走进校门，一副告示牌跃入我的眼里，上面写着： 我们的校训：融合立校 树德立人 我们的校风：育人为本求真务实 教师的教风：严爱相济博学善教 学生的学风：乐学善思白律白强 看完了这些，我们来到了他们学校的宿舍，里面十分狭小，令人 感叹不已。然后，我们来到了会议室。看着会议室上的告示牌，我了 解到：原来的学校没有这么大，这么新，我们看到的学校是由各方爱 心人士捐赠后，变成的样子。 这时，黄姐给了我一张资料，说是我待会儿要采访的对象。她是 一个女生，叫李嘉怡，六年级，是一个畲族人，父亲早亡。妹妹因患 了心脏病多次住院治疗。家庭情况非常困难。但是，她并没有受到挫 折，而是更加努力地读书，这种精神是值得我们所有人去学习的！ 接下来，我们参加了一场小型的捐赠仪式，我把我带的礼物送给 了那个女生，此时此刻，我的心里是高兴的，因为，我帮助了一个需 要帮助的人！ 然后，我们又来到了会议室，这一次，我们是去听领导讲话。在 听了福鼎市流美小学的邱元法讲完话后， 我的心里七上八下，十分激 动， 最后，我采访了李嘉怡，从她的话中我知道了他们的生活十分艰 苦，令我同情不已。 坐在回程的车上，我立志，长大以后，一定要做一个慈善的人 ！ 关于扶贫的小学作文3 我的老家在四川省广元市旺苍县， 我的爷爷就在那里上班。我的 爷爷是教师，而且是老师的老师。听妈妈说，在学校里爷爷做过很多 “官”，从教研组长、年级组长到校长、党支部书记，学校里所有的 官衔都溜了个遍。这不，大概是