江西版小升初语文冲刺试卷（四）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 江西版小升初语文冲刺试卷（四） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累运用 (共9题；共20分) 1. （2分） 读拼音，写词语。 zhān? yǎng diàn? nǐu xiōng? táng cì? xù ________ ________ ________ ________ 2. （2分） 写出反义词。 侧—________ ?????????????借—________?? ??????????????遥—________ 3. （1分） 想一想，选一选。（填序号） ①鬼脸 ???②脑袋 ???③舌头 捶________??? 伸________??? 做________ 4. （2分） 选择诗句 下面的哪句诗不是大诗人李白写的？ A . 举头望明月，低头思故乡。???? B . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。???? C . 野火烧不尽，春风吹又生。???? D . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。???? 5. （2分） 品读句子，完成练习。 （1） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 ①这句话把________比作________，形象地写出了钱塘江大潮的________。 ②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻补充下面的句子。 雨越下越大，好像________。 （2） 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。 ①这句话运用了________的修辞手法，写出了“我”和阿妈走过________。 ②我也会用这种修辞手法写一句话。 烟花绽放了，像________，像________，又像________。 6. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见。 B . 我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的。 C . 学习语文，除了要扩大阅读量，多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要。 D . 在实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 7. （5分） 照样子，写句子。 例：这本书好看。转换为：这本书真好看！ 这本书多么好看啊！ ①这个小伙子很棒。 转换为： ________?。________。 ②检阅仪式隆重。 转换为：________?。________。 8. （2分） 属于我国贝雕产地的是（ ） A . 海南省???? B . 湖北省???? C . 浙江省???? D . 江苏省???? 9. （2分） 阅读课文片段，回答问题。 下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒（zhǎn ?cuán）着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散（sǎn? sàn）。 上课了，意兴依然不减，手痒痒的，讲课本竖在面前当屏（píng? bǐng）风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。 偏偏后面的同学不知趣，看的入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过去，被那虎视眈眈的老师看出了破绽（dìng ?zhàn）。 老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无疑。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 （1） 给文中划横线的字选择正确的读音。 （2） 写出下列词语的近义词。 意兴——________? ???搏将——________? ???知趣——________ （3） “一圈黑脑袋”、“一哄作鸟兽散”说明了什么？ （4） “竖在”、“不便”说明了什么？ （5） “老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无疑。”这句话是________描写和________描写，说明了________ 二、 阅读理解 (共2题；共18分) 10. （7分） 诗歌鉴赏。 茅楷低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁姐。 _______________，_______________。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 （1） 这首词的词牌名是________，题目是________，作者是________（朝代）词人________。 （2） 把原文补充完整。 （3） 解释下列词语。 茅檐：________。无赖：________。 （4） 下面选项中，表述正确的是（ ） A . 从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮、太淘气了。 B . 这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活