马桥中学语文生本课堂教学导学案模式.ppt

马桥镇中心学校语文生本课堂“三学小组”教学模式导学案的编写与运用 （现代文阅读、文言文阅读、语文综合性学习、语文复习课、作文指导课、作文评讲课、考评课共七种课型的教学模式及操作演示）;现代文阅读教学模式;文言文阅读教学模式;目标定向、自主预习: 情境导入，朗读展示 二、互学（疏通文意、理解内容 理解背诵、积累语言） 疏通文意、理解内容 ： 理解背诵、积累语言： 三、评学 (展示交流，师生评学；整合训练，巩固提高) ;二、互学 （疏通文意、理解内容 理解背诵、积累语言） 疏通文意、理解内容 理解背诵、积累语言 三、评学 (展示交流，师生评学；整合训练，巩固提高) 展示交流，师生评学 整合训练，巩固提高;语文综合性学习教学模式;二、互学 （同伴互助，筛选资料） 同伴互助，筛选资料 三、评学 (小组交流，相互借鉴、全班展示，总结完善) 小组交流，相互借鉴 全班展示，总结完善 ;语文复习课教学模式;语文考评课教学模式;作文指导课教学模式;作文评讲课教学模式