中小学课件树立法律的权威课件.pptVIP

* * * * 你知道什么是“人治”？什么是“法治”？ “法治”要求国家的制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力而改变，要求确立法高于人 法大于权 的根本原则——要树立法律的权威 “人治”轻视法律，谁的地位高，权力大，谁就说了算。 “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。 可怜的告发人被揪出去杀了。 请思考： 国王的判案是“人治”还是“法治”？ 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。 情景感悟 判断的依据是： 人高于法，权大于法 ●材料：1、法律既要管民，更要管官；2、任何公共权力都来自于法律；3、任何公共权力都来自于法律的规定；4、以言代法，以权代法；5、个人崇拜；6、听证；7、公示；8、家长制。 属于法治表现的有（ ） 属于人治表现的有（ ） 3 1 2 6 7 4 5 8 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 含义： 依法治国就是人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。 依 法 治 国 广大人民群众 依宪治国 宪法和法律 核 心 依 据 领导者 中国共产党 根本目的 保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 基本要 求 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 主 体（谁治理） 上学 就业 结婚登记 驾驶车辆 上饭店 摸彩票中奖 立遗嘱 教育方面的法律 劳动法等 婚姻法等 道路交通安全法、行政处罚法 消费者权益保护法 民法、税法 继承法等 法律与我们的生活息息相关 就是制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循。 依法治国的前提 目前我国已有现行法律200多部，行政法规600多部，地方性的法规大约8000多部。基本上做到了有法可依 我国已初步建成了以宪法为核心的法律体系 就是法律制定出来后，必须遵守和执行。一切国家机关、社会团体、企事业单位、武装力量和一切国家工作人员及公民都必须严格遵守法律，严格依法办事，不得违背法律。 李红所在的村近来发生了这样一件事：村委会丢失了一台彩电。这台彩电是村党支部冯书记为了活跃群众文化生活而建议购置的，花了2000多元。冯书记在案发次日就向乡派出所报了案。为尽快查个水落石出，他又召开会议决定，动员乡中学160名学生对全村进行普遍搜查。听到这个消息，中学生李红犹豫不决：这样的搜查是不是合法？我参加搜查还是不参加？ 请问：村支书的做法对吗？为什么？ 如果你是李红，你可以怎么办呢？ 一个父亲将他作恶多端、横行乡里的儿子打死，父亲认为自己为国家和社会除掉了一个毒害，村民称赞该父亲“大义灭亲”。 你觉得父亲的做法对吗？为什么？ 不对， 法律制定出来后，必须遵守和执行。公民都必须严格遵守法律，严格依法办事，不得违背法律。这位父亲有教育子女的权利，但是没有剥夺儿子生命的权利，父亲打死儿子，就是一种严重违法行为，要受到法律的制裁。 就是严格执法，要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权 具有行政执法权 具有司法权 就是对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据，以法律为准绳”的原则，给予惩处。 法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。 2010年4月14日，重庆市第五中级人民法院判处文强死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 田风山（原国土资源部部长） 1940年12月8日出生 受贿罪、渎职罪 2005年12月被判处无期徒刑 请思考： 这些官员受到了法律的惩罚，说明了什么？ 违法必究，对一切违法行为都必须追究法律责任，法律面前人人平等，对一切违法犯罪行为遵照法律给予惩处，不容许任何人有超越宪法和法律的特权。 坚持依法治国的意义? 实行依法治国，建设社会主义法治国家，是中国特色社会主义的重要内容，是全面建设小康社会的重要目标 依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。 实施依法治国方略过程中应该怎么做？ 中国共产党是我国的执政党，也要在宪法和法律的范围内活动，党的领导干部也没有超越于法律之上的特权。 国家机关要坚持依法执政，遵守宪法和法律，依据宪法和法律治