学前教育管理17、3、6.docxVIP

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华中师范大学网络教育学院 〈〈学前教育管理》练习测试题库d 一、单选题 TOC \o "1-5" \h \z 1 .最早将社会心理研究引入管理领域的理论是( )该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 A .行政组织理论 B.全面质量管理理论 C.人际关系理论 D . Z理论 幼儿园管理过程的起始环节是( ) A.计划 B.实行 C.检查 D.总结 3 .因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是( )。A该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 唐纳利 B泰罗 C西蒙 D梅奥 年,〈〈中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了 “把发展基础教育的责任交 给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步,体现出中央向地方的 适当授权。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 TOC \o "1-5" \h \z A1982 B1983 C1984 D1986该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 在管理对象中,最核心的要素是( ) A时间 B财务 C人 D物 既是组织一切管理活动的出发点或称起点,是组织内部各项管理活动的依据,也是管理 活动的最后归宿或称终点的是( ) A.管理目标 B.管理过程 C.检查 D.总结 在幼儿园的管理活动中以 为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制, 是幼儿园 管理科学化的重要标志。( ) A计划;B实行;C检查;D总结 是实现目标和计划的关键环节。 ( ) A计划;B实行;C检查;D总结 园长的首要任务是对全园进行 。( ) A教育思想的领导; B保证保教中心工作; C建设好教职工队伍; D善于当家理财 是领导者的首要条件,也是决定其才干发挥的方向与动力。 () A.文化和专业素养 B.思想素质 C.领导能力 D.管理才能 管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析, 在最典型的五种领 导者的管理类型中,最理想是 ,是最有效的方式。( ) A虚弱型; B任务型; C逍遥型; D协作型 TOC \o "1-5" \h \z 需要层次论是美国心理学家 首先提出的一种研究人的需要结构的理论。 ( )该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 A.雪恩 B.布莱克 C.马斯洛 D.德鲁克 美国心理学家弗鲁姆提出的理论( )。 A.期望理论 B.双因素论 C . Y理论 D . Z理论 调动教职工工作积极性的关键是( )。 A .加强对教职工的纪律管理 B.实行物质奖励政策 C.为教职工创造专业发展的机 会 D.加强思想政治教育,提高教职工的觉悟 幼儿园人员管理的核心是( ) A .加强对教职工的纪律管理 B.实行物质奖励政策 C.为教职工创造专业发展的机 会 D.调动人的积极性 激励行为的最后落脚点是 。 A .参与激励 B.自我激励 C.需要 D.动机 TOC \o "1-5" \h \z 双因素论中的影响人的积极性的因素是指( )该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 A .保健因素和激励因素 B.情感因素和能力因素 C.保健因素和情感因素 D.能力因该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 素和激励因素 美国心理学家亚当斯于 1976年提出的理论是( )。 A .需要层次论 B.双因素论 C.期望理论 D.公平理论 法约尔于1916年出版的代表作( )。 A .〈〈科学管理原理》 B.《一般管理理论》 C.〈〈管理学基础》 D .〈〈工业管理和一般管该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 理》 1911年,泰罗出版了他的管理学专著 ,奠定了科学管理的理论基础。 () A .〈〈科学管理原理》 B.《一般管理理论》 C.〈〈管理学基础》 D .〈〈工业管理和一般管该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 理》 下列属于现代管理理论的是( ) A.科学管理 B. 一般管理 C.权变理论 D.行政管理 在教育事业实行中央集权制的突出代表是。 法国 B.德国 C.美国 D.日本 我国实行的教育行政体制是( A.中央集权制 B.地方分权制 C.中央与地方合作制 D.中央集权制和地方分权制 TOC \o "1-5" \h \z 1985年,明确提出了 “把发展基础教育的责任交给地方” 。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 A .〈〈中国儿童发展规划纲要》 B.〈〈中共中央关于教育体制改革的决定》 C.〈〈关于明确幼该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》 D.〈〈中华人民共和国教育法》 幼儿园组织设置的隐性目的是( ) A .实现幼儿园的工作目标 B.幼儿园可以实现经济效益 C.幼儿园的保教质量的提高该

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