人教版五年级下册数学： 第6单元 分数的加法和减法 第3课时 分数加减混合运算（一） 授课课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 思考： 这两种方法有什么不同？哪一种简便？要 注意什么问题？ 第一种方法：分步通分，第二种方法：一 次通分。第一种方法简便。计算的结果能约分 的要约成最简分数。 分步通分计算分数加减混合运算时，中间的 结果是约分还是不约分，要根据实际题目的特点 确定，有时为了简便，可以一次通分再计算。 一次通分要用三个分母的最小公倍数作公 分母。当公分母较小时，一次通分比较简便。 提示： 裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？ 11 20 2 5 1 － － 11 20 2 5 1 － （ ＋ ） 裸露地面 森 林 其他 地表水 储存为地下水 地貌类型 7 20 1 4 （ ） （ ） 11 20 2 5 2 5 （2） 森林和裸露地面降水转化情况对比 11 20 2 5 1 － － 11 20 2 5 1－（ ＋ ） 你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗？ 这两种方法有什么不同呢？ 11 20 8 20 ＝ － － 20 20 8 20 ＝ － 9 20 ＝ 1 20 11 20 8 20 ＝1 － （ ＋ ） 19 20 ＝ 1 － ＝ 1 20 分数加减混合运算的运算顺序和整数加减 混合运算的运算顺序相同，从左向右依次计算， 有括号的要先算括号里面的。 分数加减混合运算的运算顺序是什么？ 归纳总结： 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混 合运算的运算顺序相同： （1）在没有括号的运算中，按照从左到右的顺序 进行计算； （2）在有括号的运算中，要先算括号里面的，再 算括号外面的。 小试牛刀 5 6 1 2 1 3 － ＋ 7 8 5 12 1 6 － ＋ 1 2 1 4 1 6 ＋ － 9 4 1 4 1 5 － ＋ 7 8 5 12 1 6 －（ ＋ ） 5 6 1 2 1 3 －（ ＋ ） 1 2 1 4 1 6 ＋（ － ） 9 4 1 4 1 5 －（ ＋ ） 2 3 ＝ 7 24 ＝ 7 12 ＝ 1 5 ＝2 ＝0 5 8 ＝ 7 12 ＝ 4 5 ＝1 探究点 2 整数加法的运算定律推广到分数加法 下面每组算式的左右两边有什么样的关系？ = = 总结： 整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 加法的交换律、结合律中，用字母表示的两 个数或三个数，它们的范围都包括什么样的数？ 整数和小数，还有分数。 归纳总结： 整数加法的运算定律对分数加法同样适用。 小试牛刀 2 5 1 3 3 5 ＋ ＋ 用简便方法计算下面各题。 1 4 1 3 1 4 ＋ ＋ ＋ 9 7 1 8 3 8 ＋ ＋ ＋ 1 3 ＝1 1 2 ＝2 1 2 ＝1 2 3 5 7 夯实基础 1．口算。 2．填空。 3．脱式计算。 3．脱式计算。 4．在 里填上适当的运算符号。 5．判断。 ( ) ( ) (1) (2) (3) ( ) (4) ( ) 易错辨析 6．我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”，并改正)。 ( ) (1) 改正： ( ) (2) 改正： 辨析：如果括号前面是减号，去掉括号后括号里的符号要和原来相反；减号后面加括号，括号里的符号也和原来相反 7．在 里填上适当的运算符号。 8．填上适当的数。 8．填上适当的数。 9．用简便方法计算。 9．用简便方法计算。 易错辨析 10．下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，并改正。 ( ) (1) 改正： ( ) (2) 改正： 辨析：只顾将两个分数凑成整数而随意改变运算顺序，造成计算错误 ( ) (3) 改正： 这节课你有哪些收获？ 分数加减混合运算（一）： 1.分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算 的顺序相同： （1）在没有括号的运算中，按照从左到右的顺序进 行计算； （2）在有括号的运算中，要先算括号里面的，再算