部编版六年级上册期末教学质量评估语文试卷.docVIP

部编版六年级上册期末教学质量评估语文试卷.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版六年级上册期末教学质量评估语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 下列词语中,字形全部正确的一项是( )。 A.斩段?哭哭啼啼 B.幸酸?一知半解 C.烦琐?心动神移 D.刑物?兴亡盛哀 2 . 用“\”划去不是同类的词语。 (1)苹果 桃子 鸭梨 西红柿 (2)高粱 小麦 谷子 土豆 (3)太空 星星 太阳 月亮 (4)科学家 宇航员 青年 工人 3 . 下列划横线词语使用不恰当的一项是( ) A.这件玉器,精雕细琢,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工。 B.最后这段话十分精彩,在文中起到了画龙点睛的作用。 C.字正腔圆,是对演唱者唱好一首歌曲最基本的要求。 D.演讲那天,他一粉墨登场,就博得阵阵掌声。 4 . 填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是( ) 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困苦,哪能明白风和日丽的美好;????????????????????,???????????????????????。 A.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。 B.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。 C.未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。 5 . 下列划线的词语用错了的是( ) A.书读到兴奋处,小红情不自禁地开始摇头晃脑。 B.哥哥糊里糊涂地走进了隔壁阿姨家。 C.节日的花灯把城市装扮得五花八门。 6 . “京味儿”语言是老舍作品的一大特色,下面不带有“京味儿”的句子是( ) A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。 B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。 C.他妈妈正拿起一把锅铲在锅里搅和。 二、填空题 7 . 把下列句子补充完整。 (1)我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过????????,走过????????。 (2)????????,????????,轻轻地,轻轻地,在湖滩上降落。 (3)晴对雨,地对天。????????。山川对草木,????????。 (4)少小离家老大回,????????。 (5)姑苏城外寒山寺,????????。 8 . 《我们家的猫》作者是_________,课文写了猫的__________和_________两部分内容,字里行间都流露出作者对_________之情,也渗透着作者对____________。 9 . 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,________________。《墨梅》元·王冕 10 . 填一填。 (_____)甩着尾巴,在(_____)吃草。 11 . 看拼音写词语,把句子补充完整。 (1)这首小诗构思jīng qiǎo(_____),但měi zhōng bù zú(______)的是情感表达不够细腻。 (2)家乡有句sú yǔ(_____):“紧走搭石慢过桥。”。一排排搭石联结着乡亲们美好的qíng gǎn(_____)。 (3)这些雕塑品富有shī qíng huà yì(____),不禁让人拍手chēng zàn(_____)。 三、语言表达 12 . 。 提示:谁在什么地方做什么? ______________________________________________________ 四、现代文阅读 课内阅读。 3天后,按规定的时间,张石匠和小伙子来到十字路口,满村的人都赶来看热闹。张石匠不慌不忙地从怀里掏出一团东西,放在路边的一块石板上。抖开一看,原来是一条石链。这条石链环环相扣,活动自如,团起来有一捧,拉开八尺有余。再细看那只只链扣,没有一个接口,显然是用一块石料刻成的。哎哟!人们连声叫绝。刻这石链可真是功夫呀。立时,众人都转过头来瞧那小伙子。只见小伙子不慌不忙地把一个小红布包放在张石匠手上。张石匠嘴角露出一丝冷笑,慢慢把红布包打开。他一下子惊呆了。原来小伙子刻的是个石算盘。粒粒石珠有手指肚大小,拨动起来灵活轻便,乒乓作响。众人啧啧称赞,互相传着细看,见那算盘的边框上还雕有四季花草,13位档柱上下没有一点儿缝隙,也是用一块石料刻成的。 俗话说:不怕不识货,就怕货比货。张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。小伙子急忙上前一把拦住说:“张师傅,我不是要在你面前露一手,我只想说明,艺无止境呀!” 13 . 用“  ”画出描写石链、石算盘做工精湛的句子。 14 . 张石匠不慌不忙地从怀里掏出一团东西,放在路边的一块石板上,他想:     。人们看了石链,连声叫绝,张石匠想:          

文档评论(0)

135****7720 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档