1.八年级第二学期物理期末试题(二)(解析版).docx

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第 PAGE \* Arabic 21 页 共 NUMPAGES \* Arabic 21 页 八年级第二学期物理期末试题(二) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共5大题31小题,满分100分 考试用时100分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共24分) (时间:90分钟 共31小题 满分:100分) 一、选择题(每题2分,共24分) 1. 金刚钻能在瓷器上打孔,这表明金刚钻比瓷器(  ) A.密度大 B.密度小 C.硬度大 D.硬度小 【答案】C 【解析】金刚钻是自然界最坚硬的物质,它的硬度比瓷器的硬度大,所以它能钻透瓷器。故选C。 2. 共享单车在设计上,为了减小摩擦的是(? ) A. 自行车车轮上的花纹????? ?B. 自行车脚踏板上的花纹 C. 用橡胶制作自行车的刹车皮??? D. 自行车轮轴内的小滚珠 【答案】 D 【解析】 A.自行车车轮上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,A不符合题意; B.自行车脚踏板上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,B不符合题意; C.用橡胶制作的自行车的刹车皮很粗糙,刹车时,压力不变,可以增大刹车皮与车轮之间的摩擦,C不符合题意; D.自行车轮轴内的小滚珠,是变滑动为滚动来减小摩擦,D符合题意。 故答案为:D。 3. 如图所示,把一个质量分布均匀的苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去,则余下的部分(?? ) A.?沉入水底? B.?仍然漂浮? ?C.?刚好悬浮? ?D.?无法判断 【答案】 B 【解析】苹果处于漂浮状态,依据密度与浮沉关系可知ρ果<ρ盐水 , 苹果的密度较均匀,切去一半后仍小于盐水的密度,所以仍可处于漂浮状态。 故答案为:B。 4. 为了揭示大自然的奥秘,科学家们进行了探索.下列说法错误的是(? ) A. 汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的 B. 卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型 C. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的?? D. 天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心 【答案】 D 【解析】天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是太阳系的中心,而不是宇宙的中心,故D选项说法错误,符合题意; 故答案为:D。 5. 如果地球上物体所受的重力消失,下列现象描述中错误的是(?? ) A. 水壶里的水无法倒人水杯中????????B. 河水会自动向高处流动 C. 人轻轻一跳就可能离开地球??????? D. 地球上的物体浮在空中不会自动落下来 【答案】 B 【解析】 A.水壶里的水由于受到竖直向下的重力作用会倒人水杯中,如果地球上的物体不受重力,则水壶里的水将无法倒人水杯中,A正确,不符合题意; B.河水由于受到竖直向下的重力作用才向低处流,如果地球上的物体不受重力,则河水不能自动向高处或低处流动,B错误,符合题意; C.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能轻易脱离地球,如果地球上的物体不受重力,人一跳就可能离开地球,C正确,不符合题意; D.由于重力的作用,地球上的物体能够停留在地面上,如果重力消失,这些物体将浮在空中不会自动落下来,D正确,不符合题意。 故答案为:B。 6. 下列有关力的说法中,正确的是(? ) A. 发生力作用的两个物体,不一定要直接接触???B. 一个物体也能产生力的作用 C. 力可以脱离物体而存在??????????? D. 相互接触的两个物体间一定产生力的作用 【答案】 A 【解析】 A.力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,A符合题意. B.力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,B不符合题意. C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,C不符合题意. D.相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,D不符合题意. 故答案为:A 7. 某同学在烧杯中装入某种液体,多次测出了烧杯和液体的总质量m及对应的液体体积V,并根据实验数据作出如图所示的“m-V”图像,结合下面表格的内容,下列说法正确的是(?? ) 一些物质的密度 物质种类 硫酸 水 煤油 植物油 密度(kg/m3) 1.8×103 1.0×103 0.8×103 0.9×103 A. 该液体密度为1.8g/cm3???? ? B. 查表可知该液体是硫酸 C. 烧杯的质量为20g???????? D. 60cm3的该液体质量为48g 【答案】 D 【解析】 AC.由图象知,当液体体积为0时,对应的质量为25g,则烧杯的质量为25g,当液体的体

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