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2019年云南省大理事业单位招聘综合真题 一、辨析题 1、辨析题(40分) 1.有人认为，探究学习比接受学习更有效。(20分) 要求:对上述观点作出判断和分析。条理清晰，350字左右。 2.有老师说:“青春期的孩子爱跟老师、家长对着干，破坏力很强，必须严加管教。”(20分) 要求:对上述观点作出判断和分析。条理清晰，350字左右。 二、案例分析题 1、案例分析(60分) 案例一: 王轩在老师眼中一直是一个问题学生，学习差、纪律差，坐在最后一排经常说话，上课时间和别的同学打闹，影响大家学习，他经常因为各种原因被叫家长，老师和父母对他都很失望。其实王杆的思维很灵活，对自己感兴趣的事也很投入。比如近期他希望父母能给他买一部新手机，但父母提出的条件是在月考中能够取得不错的成绩。为了得到心仪的手机，王轩下了不少功夫，在月考中成绩有了明显起色，尤其是数学成绩排进了班级前几名。看到成绩的王轩很高兴，满心欢喜地等着老师的表扬和父母的奖励，可是出乎意料的是，老师和父母抱着同样的态度质疑他:“你这次考得不错，是不是抄的?”听了这话，王轩的心情一下子跌到谷底。 案例二:- 小亮是一名初二的学生，在家长和老师眼里，他一个聪呐的孩子，对于感兴趣的事情，他接受起来很快。可是按照父母的说法，他的聪明没有用到学习上，因为他对“语数外”这些主科都不感兴趣，成绩也很差。 刚上初中时学习还算认真，但时间一长，感觉越学越枯燥，而且认为课堂上学的东西根本没有用，课上提不起精神。有两次在课外时间和同学去网吧，他一下子发现了自己在打游戏方面的“天赋”，他的同学都不是对手。上了瘾后，他经常旷课，去学校门口的网吧打游戏，面对老师苦口婆心的劝说，小亮无动于衷。为此老师请过家长，他也没少挨父母打骂，但没起什么作用。有时学校的老师或家长在网吧将小亮“当场抓获”押送回学校，但是人在学校心在游戏，到校后不是和同学讲述游戏的过关技巧，就是讲最近又有什么更好玩的新游戏。现在家长和老师都很担心小亮一直这样下去，恐怕升学无望了。 问题: 1.请从学习动机的角度，对案例一中的老师和父母的做法做出评价。 要求:评价准确、全面，条理清晰，字数不超过300字。 2.结合初中生的心理特点，对小亮形成网瘾的原因进行分析。 要求:全面、准确，条理清晰，字数不超过300字。 3.根据上述材料给你的启示，谈谈教师应如何帮助这些聪明但学习成绩差的学生找到学习 的兴趣，实现自身的发展。 要求:结合案例阐述，条理清晰，字数不超过400字。 三、教育方案设计 1、教育方案设计(1题，50分) 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 中彩那天 第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人:一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。 一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。 当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。 “过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102a 母亲让我仔细辫别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:"K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生梢了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用像皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。 第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。 成年以后，回忆往事，我对母亲的教海有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 拮 寐 驰 馈 惑 梢 ┌─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┐ │维│财│属│货│驰│赌│驶│ ├─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┤ │德│惑│码│库│捎│橡│拨│ └─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ 根据上述材料完成下列任务: 1.若指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。 2.为本课设计3组课堂提问并简要说明理