财务管理专业教学基本要求.pdf

高等职业教育财务管理专业教学基本要求 一、专业名称 财务管理 二、专业代码 620201 三、招生对象 高中毕业或同等学力者 四、学制与学历 基本学制为 3 年，实行学分制与弹性学制，学生可以在 2 ～5 年修满学分毕业。 五、就业面向 根据高职教育培养高素质的技能型人才的总体目标，高职财务管理专业的就 业面向应定位为中小型企业、非营利组织、社会中介机构。 选择上述领域作为高职财务管理专业就业面向领域，一方面中小型企业等单 位在会计工作中需要一大批既具有高尚的职业道德和严谨的职业态度，又具备扎 实的专业知识、熟练的职业技能和良好的团队精神，并且具有知识的迁移能力和 可持续发展能力的会计职业人才，但由于中小型企业经济业务相对于大型企业、 上市公司而言较简单，且自身发展空间不大，不能长久吸引本科等更高层次的财 会人才，使其在人才选择渠道上更倾向于从高职财务管理专业选拔人才；另一方 面，高职会计专业教育立足于会计职业岗位任务和工作过程分析，所培养的人才 具有较强的实践性、职业性和综合性，能够满足中小型企业对人才的现时需求并 具有较强的持续发展能力。因此，将高职财务管理专业就业面向定位于中小型企 业、非营利组织、会计师事务所是高职会计专业发展高职特色教育、保障教学质 量和就业率的必然选择。 高职会计专业就业面向的定位要求高职会计专业学生必须具备在中小型企业 等单位一人多岗、多岗兼顾的能力。 会计职业岗位主要包括：出纳岗位、会计核算岗位、财务管理岗位、银行及 非银行金融机构的理财岗位和会计监督岗位。高职财务管理专业应以会计职业岗 位作为课程开发的平台，其中，出纳岗位业务、会计核算岗位、财务管理岗位是 本专业毕业生毕业后即可从事的主要职业岗位，银行及非银行金融机构的理财岗 位是本专业毕业生获取理财规划师可以从事相近的职业岗位的，会计监督岗位是 本专业毕业生可以经过一年工作经验的积累后可可升迁的职业岗位。 序号 就业岗位 岗位工作任务 岗位核心能力 学习领域 1.货币资金收付业务 1.审核原始凭证 1.出纳实务 2.库存现金、银行存款日 2.正确填写银行票据 2.计算技术与书法点钞 1 出纳岗位 记账登记 3.正确判断付款条件 3.会计职业基础 3.库存现金、银行存款核 4.财务信息化 对 1.正确开设账户 1.会计要素核算 2.审核原始凭证 1.企业经济业务核算 2.税款计算与申报 3.填制记账凭证 2.编制财务报表 2 会计核算岗位 3.成本核算、成本分析 4.登记各种帐薄 3.财务信息化 4.财务会计报告编报 5.编制财务报表 6.熟练操作计算机 1.资金筹集管理、财产物 1.财务制度设计 1.财务管理 资管理、收益分配 2.资金运营能力 2.会计报表分析 3 财务管理岗位 2.成本控制 3.全面预算管理 3.企业经济业务核算 3.预算编制、考核评价