校园安全事故典型的案例评析.ppt

校园安全与学校的责任 谭晓玉博士 上海市教育科学研究院研究员 全国教育政策与法律研究专业委员会常务理事 华东政法大学特约研究员 归责原则 归责,也即责任归谁;归责原则,简单地 说,就是依据何种准则确定责任。 学生伤害事故的法律责任大多属于民事侵 权责任。关于民事侵权责任的确定,一般 认为有 原则。 过错责任是指以为人过错作为归素的必备条件 即行为 寸错的,就应当承担责任,无过错的, 就不承担责任。 无过错责任原则是指损害结果发生以后,不论责 经济损失的一种法 责任 平责任原则是指在当事人对造成损害均 由加害人和受害人双方 济损失的 任制度 在三个归责原则中,过错责任原则为基本原 具有普 无过错责任原则和 要和有益的补充 律特别规定 铺相成,共同构成 侵权行为法的归责原则体系 学校适用什么归责原则? 芡砉選搦禱籠贡死遊袷蕭洗荏错资任远用于当 学校适用过错责任原则。即只有当幼儿园、学校有过错, 昔相应的责 如果学校没有过错,就 邃的过错,#的是学榕在教教学管理J作的读职 伤害事故的行为或状态具有违法性或违反有关规定 者指教师对导致学生 因轻信不会造成伤害事故而没有采取相应的措施。 如何理解“学校管理并无不当”? 所谓“学校管理并无不当”,是对“学校管理 不当”的排除,它要求学校按照有关法律、法规 以及规章制度,选择适当方式,全面履行自己的 管理职责,保证学校管理的各个方面、各个环 没有明显缺陷或疏漏,采取各种积极管理措施 预防和消除可能造成学生人身伤害的各种危险 这里关键要求学校对“管理不当”隐患有清晰的 排除“不当”隐患,确保“管理并无不 学校管理并无不当”是一个比较笼统的 概念,针对教育教学活动的不同阶段、不同要求 其内涵是不同的