八年级生物下册第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育课件1新版新人教版.ppt

第三节 两栖动物的生殖和发育;什么样的动物被称为两栖动物?;新发现的一种雨蛙;哥伦比亚发现新的两栖动物;学习目标 ;自学提纲;黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙;雌雄蛙抱对;;比较;你知道吗？;1、蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。 2、刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，2～3天后才开始吃藻类和水蚤等。 3、从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。 ;通过观察，你是否理解蛙的生殖和发育为什么离不开水？;畸形蛙;1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？;2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？;晓明同学想观察从蛙卵到成蛙的详细过程。他在老师的带领下采集了一些蛙卵，放在鱼缸中培养。想一想，他应当为蛙卵的发育提供怎样的环境条件？;讨论