人教部编版九年级历史上册 第14课_文艺复兴运动(共25张PPT).pptVIP

第14课 文艺复兴运动 一.探运动之源 二.寻巨人之迹 三.悟文明之道 文艺复兴运动 文艺复兴的时间、地点、原因？ 读史料.探起因 经济 思想 文化传统 现实因素 原因 资本主义萌芽的出现 教会和神学禁锢了人们的思想 意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化 黑死病在欧洲流行，促使人们反省 最根本 赏名言.悟核心 真正高贵的并非天成，而是自为的。 ——皮特拉克 大多数的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。 ——阿尔伯 一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也做不了自己的主。 ——莎士比亚 人 文 主 义 以人为中心 发扬人的个性 追求现实的幸福 核心思想： 人文主义 封建教会 资本主义萌芽 活动要求：阅读文艺复兴历史背景， 把上面的历史信息关键词按照逻辑 整合，并用语言描述14、15世纪意 大利的历史画面。 考考你 复古 创新 辩一辩 谈谈你对上面一个观点的理解（支持还是反对，理由是……）； 实质：资产阶级的思想解放运动 甲：文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。 乙：不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。 “人” 的发现——文艺复兴 赏图片.知成就 　　这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　 　　 　　　　　　 ——恩格斯 文艺复兴的代表人物及成就 “文学三杰” 二 反对中世纪的蒙昧主义，提倡文化，尊重知识 人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和知识……克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的…… ——【意大利】但丁《神曲》 走自己的路，让别人说去吧。 ——【意大利】但丁《神曲》 坚持做自己，不要理会他人的看法 但丁——《神曲》 我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所企求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ——彼得拉克 彼特拉克——人文主义之父 憧憬来世 追求现世幸福 解放人的天性，歌颂人的生活 薄伽丘——《十日谈》 《十日谈》是意大利作家乔万尼·薄伽丘创作的短篇小说集。 该作讲述在1348年，意大利佛罗伦萨瘟疫流行，10名贵族男女在乡村的一所别墅里避难。他们每人每天讲一个故事，共住了10天，讲了一百个故事，这些故事批判了天主教会，嘲笑教会的黑暗和罪恶，无情暴露和鞭挞了封建贵族的堕落和腐败，体现了人文主义思想。 《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义巨著，世界上第一部短篇小说集；意大利近代评论家桑克提斯曾把《十日谈》与但丁的《神曲》并列，称之为“人曲”。 代表人物 国籍 称谓 主要成就 但丁 意大利 文艺复兴的先驱 《神曲》 达.芬奇 意大利 伟大的艺术大师 绘画，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚 英国 文学巨匠 代表作《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》 阅读教材P66-68，绘制表格展示文艺复兴时期的主要代表人物及成就. 　 文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。他们的思想深刻地影响了世界历史的发展进程。 材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ------刘德斌《国际关系史》 1.促进了人们的思想解放； 2.推动了欧洲思想文化的发展； 3.为资本主义的产生奠定了思想文化基础。 悟文明之道 请阅读以上两则材料，结合课文分析文艺复兴的影响。 拓展提升： 启示：思想解放推动社会进步 文艺复兴和新文化运动有什么相同的作用？ 资 本 主 义 萌 芽 资产阶级 封建教会 文 艺 复 兴 意大利 14世纪 人文主义 但丁《神曲》（先驱） 达·芬奇：《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 扩展：15、16世纪 代表：莎士比亚 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 思想大解放