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探究性学习的教学设计方案 小组成员:陈影妮 都海英 庞亚红 朱玲玲 长城 适用年级:初二年级 所属学科:语文 内容简介:介绍 任务 资源 过程描述 评价 总结 介绍 长城是中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟 侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延 上万华里 比又称作万里长城。长城建筑于两千多年 的春秋战国 现存的帐城遗迹主要为建于14世纪的明 长城。据2012年国家 发布数 历代长城总长为 2119618千米;而国家刘物局曾于2009年公布明长城调 查数据,中国明长城 351.8千米。长城是我国古代 劳动人民创造的伟大的奇迹;是中個悠久历史的见证。它 被世人视 1987年12月,长城被列为世界 文化遗产 一里长城 二、任务 1.认知日标:,掌握本课生字、生词,了解长城的概 貌、构造、历史等 2.智能目标: ①指导学生图文对,学习由远及近、由整体 到部分的观察方 呃察能力和良好的观察 习惯 读懂课文,理解每话的意思及段与段之间 的联系 3.情感目标:通过读文讨论,激发学生的民族自豪 I感和爱甲主义情感