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年中学教育知识与能力常考题十七单选题知识点章节测试董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要董老师的做法体现了哪种课堂管理取向建构取向行为取向认知取向人本取向单选题知识点章节测试根据评价所运用的方法和标准不同来划分选拔性考试属于绝对性评价相对性评价目标参照性评价个体内差异评价单选题知识点章节测试我国教育目的制定的指导思想和理论基础是社会本位价值取向个人本位价值取向马克思主义关于人的全面发展学说政治本位价值取向单选题知识点章节测试在一次心理健康培训班教学测验中关于学校心理辅导的一般目标学
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? 单选题-2/知识点：章节测试
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绝对性评价A. B.相对性评价 C.目标参照性评价 D.个体内差异评价
单选题? -3/知识点：章节测试 ）。 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（
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