体育和健康课程实施.ppt

体育与健康课程实施 的对簟与方法 令方建新 令上饶市教研宣 几个值得思考的问题: 1、体育与健康课程给体育教学带来了什麽? 2、体育教师应如何理解体育与健康课程? 3、体育教师如何适应体育与健康课程? 4、新课程下体育教学工作如何开展? 5、新课程下的体育教师要具备什么素质? 、体育与健康课程的管理 ()实行三级课程管理 改变课程过于集中的状况, 实行国家、地方、学校三级 课程管理,增强课程对地方、 学校及学生的适应性。” (二)国家对课程的管理 教育部总体规划基础教育 课程,制订基础教育课程 管理政策,确定国家课程 类和课时。制订国家课 程标准,积极试行新的课 程评价制度。 令义务教育諜程设置表 五六 七 九 品德与社会 思想品德 |品德 历史与社会 (或选择历史、地理) 生话科学 科学(或选择生物、物理 化学) 语文 教学 文学 门 文学语言 语救外 体。育 语救外 体言蜀健康 艺术(或选择青乐、奚术 综合实践活动 地方与学校课程