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第
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语文版一年级上学期语文期末专项复习卷(七)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础知识 (共6题;共30分)
1. (7分) 我读儿歌做一做。
十月八日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。它们送来了小白兔喜欢的礼物。小灰兔送萝卜,小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。
(1) 这篇短文共有________句话。
(2) 小白兔的生日是________月________日,________、________、________和________都来祝贺小白兔的生日。
(3) 小白兔喜欢的礼物有________、________、________、________。
2. (2分) 读课内文段,完成练习。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
(1) 按课文原文填空。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
(2) 这首儿歌告诉我们要( )
A . 和动物住在一起???? B . 保护动物????
(3) 编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真有趣。
你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。
你拍三,我拍三,________。
你拍四,我拍四,________。
3. (3分) 阅读下文,回答问题。
飞呀飞
看见小鸟在天上飞,其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫起来。
“我也要试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。
“咦?这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”
胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”
河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”
(1) 读一读,填一填。
蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来,________吹了一个大气球飞起老,________糊一架风筝飞起来,________造了一架飞机飞起来,________造一艘飞船飞起来。
(2) 想一想,填一填。
“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________,再查音节________;“筋”用部首查字法先查________部,再查________画。
(3) 这个故事让我们明白了:________。
4. (7分) 阅读短文,回答问题。
大象和猴子
从前,一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实,感到自豪,说道:“你瞧,我个子大, 体格壮,能推倒一棵大树,你呢?”
猴子引以自豪的是会爬树,说道:“我会爬树。你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂树枝吗?”
他俩互不服气,去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的果树,你们去把果子给我摘下来,我再评理。”
于是大象和猴子来到河边。然而,(奔 驰、奔腾)的河水把猴子吓住了。
“还是站到我的背上来吧!”大象骄傲地说,“我个子大,体格壮,在急流里游泳,我可不在乎。”
猴子爬到大象背上,他俩很快地过了河。
高大的果树(屹立、挺立)在河边,成熟的果子挂在树梢上。大象想 用鼻子够果子,果子太高够不着;想把大树推倒,树太大推不动。
“这回该看我的了。”猴子自豪地说,“爬树是我的拿手好戏。”说罢,敏捷地爬了上去,摘下树梢的果子。
他们渡河回来,把果子交给了猫头鹰。
“现在能给我们讲讲,谁比谁强吗?”大象和猴子一齐说道。
“这个问题,谁能答得上来呢?”猫头鹰 说,“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了,是你们发挥了各自的特长: 一个负责渡河,一个负责摘果子。”
(1) 在文中的括号里选择合适的字词。
(2) 查字典解释划线字的意思。
引以为豪:________
(3) 填空。
①“特长”的意思是________。大象的特长是________,猴子的特长是________。
②起初,它们都为自己的特长感到自豪,在短文中找到“自豪”的近义词是________,“自豪”本来的意思是________。
(4) 读了这
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