小学社团建设简介及小学少先队活动记录表.doc

白寨中心小学社团建设简介 社团，脱胎于以往的兴趣小组，但又有别于过去的兴趣小组的活动层面。社团是学生培养兴趣，提高能力的全新园地，是扩展素质、活跃文化的崭新舞台；加强学生的社团建设，是提升我校校园文化品位的一条重要途径。实践已经证明：与兴趣小组相比，社团可供学生选择的机会更多，学生自主参与的程度更高，成果展现的方式更为丰富。社团建设，已经成为我们实施素质教育的重要抓手，成为打造办学特色，凝练校园的重要载体。 我们白寨中心小学一直重视社团建设，社团活动进行的是有声有色，成绩显著。搬入新校区以后，在原有社团的基础上，结合学校发展的实际，重新整合资源，建立了以“金鹰”命名的系列社团： 金鹰布艺社：手工布艺是很多人都会的，本社团活动充分发挥学生的智慧，通过简单的材料：小碎布、针线、纽扣等就可以像变魔术似地变出自己喜欢的玩偶、胸针和布袋……，是不是很神奇？ 金鹰厨艺社：厨艺社是为了培养同学们的社会适应能力，展示当代小学生的精神面貌，丰富同学们的校园生活，提高同学们团队合作意识，弘扬我国的饮食文化，培养学生的生存能力。学生通过学习各种厨艺增强小学生的自我服务意识，培养了他们的生活自理能力。 金鹰画艺社：是由我校热爱美术学习的学生组成的。同学们在这里用绘画游戏作为基本形式，以写生画、主题想象画、思维训练画等方式进行绘画练习。培养学生的的观察力、想象力和创造力。使学生做到敢画、乐画，把绘画当成一种表达习惯，为以后奠定良好的绘画基础。 金鹰木艺社：木艺是对木制品进行精细加工及创意制作，它是一门古老的传统技术，它与人们的生活息息相关。现代木艺是在传统中与继承的碰撞中发展演化而来。本社主要是通过“设计和制作一个木艺作品”，培养学生的主动参与精神与自主创新的能力。 金鹰纸艺社团：纸艺是神奇的，通过一些表现手法，比如折叠、弯曲、拼贴等等，便能赋予一张平凡的纸以不平凡的艺术魅力，给人以美的享受。不管是纯洁的百合、艳丽的玫瑰或是浪漫的爱丽丝，都可以从我们的手中诞生！并作为我们真情的使者，传递美好的祝愿，点缀多彩的生活！ 金鹰陶艺社：陶艺在我国有着悠久的历史，社团成员怀着对祖国传统文化的渴求及陶瓷艺术的热爱，在教师的指导下，从盘泥条成形到平板成形，拉坯成形，分别进行了练习与创作。作品虽显稚嫩，但每一个都充满了小创作者对艺术的热情及丰富的想象力。 金鹰文学社：作为课堂教学活动的拓展和延伸，紧扣“兴趣”二字开展活动。比如，组织小记者采访先进学生的事迹，采访学校运动会；指导老师结合社员的写作实际作专题讲座；组织学生集体创作、修改评价作品；引导学生交流读书心得、写作经验等。各种活动丰富多彩，深受学生的欢迎，也卓有成效。 金鹰英语社：英语社是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习、为学校的现代化发展打下基础。 金鹰拳艺社：武术在中国已有悠久的历史，那些令人瞠目结舌的武术动作和那些令人心惊肉跳的对打场面，使得人们对于武术这个名词不再陌生。金鹰拳艺社成立了以来，通过社员的共同努力，社团的发展已经逐渐走上了正轨，一切活动按照社团章程，遵守社团制度。金鹰拳艺社团的宗旨是“锻炼身体，磨炼意志”。 金鹰航模社：航模社的成立为众多热爱航模制作的同学提供了一个交流平台，在这里，我们可以畅谈自己的梦想，相互交流试飞经验，同时丰富自己的课外生活，培养兴趣，激发自身不断探索的潜能，繁重的学习生涯当中留下一抹美好的记忆。或许现在社团的规模很小，但是，只要有梦，终归会有收获辉煌的一天！ 金鹰机器人社：实施机器人教育可以弘扬科学技术，突显创造与创新，强化团队贡献，培养科学素质，关联当今世界面临的问题与机遇。在平时的社团活动中、在激烈的比赛中，不但培养了学生拼搏的精神、顽强的毅力，更培养了学生的团队合作能力与集体荣誉感。热烈欢迎有能力，有热情，爱好人工智能机器人制作的学生的加入。让我们把机器人社团建设得更美好！ 金鹰出版社：本社活动以“自我教育，自我管理，自我服务，自我提高”为原则，开展与本社密切相关、有利于培养学生个性与特长，有利于提高学生的实际工作能力，有利于活跃校园文化氛围，推进课程改革及学风建设的活动。 金鹰乐艺社：丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力是我们不懈的追求。 金鹰演艺社：这是一个演艺的天地,是学生的个性舞台！是学生的梦想舞台！ 时刻激励着学生：我能行！ 以上社团的建设，满足了一大批学生的兴趣发展需求，丰富了校园文化生活，丰富了校园文化的内涵，尤其给我们进一步丰富社团类型，进而更好的组织学生提供了丰富的经验。社团活动有着比课堂教学更为丰富的内容，开