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第
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部编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . “突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”爸爸微笑的原因是:( )
A、爸爸想到孩子们一定会像小白杨那样,在祖国的边疆茁壮成长,感到欣慰。
B、爸爸有儿女陪伴,心情很好。
2 . 选择正确的字音在下面画“____”。
背(bēi? bèi)书包????教(jiào? jiāo)室??着(zháo? zhe)急
胖(pànɡ? pàn)乎乎???音乐(yuè? lè)?????取得(dé? děi)
3 . 下列作品与作者搭配不正确的一组是( )
A.《百万英镑》——马克·吐温
B.《儒林外史》——吴敬梓
C.《水浒传》——吴承恩
D.《呼兰河传》——萧红
给加点字选择正确的解释。
4 . 天门中断楚江开 ( )
A.中途停止
B.断开,隔断
5 . 水光潋滟晴方好 ( )
A.波光闪动的样子
B.艳丽美好
6 . 朝辞白帝彩云间 ( )
A.早上离开
B.早上辞职
7 . 火眼金睛:选择下列说法正确的一项( )?
A.“离离原上草,一岁一枯荣。”意思是古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。
B.《草》的作者是唐代诗人杨万里。
二、填空题
8 . 课文内容回顾。???
(1)去年夏天,我和妈妈去西湖游玩了,那里的荷塘景色真是美极了,我不禁高声吟诵起唐朝诗人杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,________。???
(2)早春,柳树返青,黄鹂嬉戏,白鹭飞上蓝天,这正是诗句“________,________”所描绘的景象。???
(3)“四海无闲田,________”反映出当时残酷的现实:农民辛苦劳作,成果却被他人抢去了。???
(4)一条彩虹________在天空。蝉________了。蜘蛛又________在网上。池塘里水满了,青蛙也________起来了。
9 . 根据课文内容填空。
(1)有的人______,他已经______;有的人______,他还______。有的人_______人民头上:“啊,我多伟大!”有的人_________给人民当牛马。
(2)我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要____。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有____只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
(3)鲁迅先生对民族魂的论述是_____________。
(4)闰士的心里有无穷无尽的稀奇事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“稀奇事”指的是____________,“他们”指的是___________。
(5)“伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。”这句话具有_______的作用;“他为自己想得少”体现在_________“为别人想得多”体现在_________。
10 . 词语理解。
1.“万水千山只等闲”中“只等闲”的意思是__________。“万水千山”的意思是____________,这里的“万”“千”都是虚指,形容很多。下面词语中也含有数字,其中不是表示虚指的是(_____)。
A.一日千里
B.烟花三月
C.百炼成钢
D.十全十美
2.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”的意思是________。与“悬崖”相比,“云崖”更能体现出__________。
11 . 日积月累。
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是以送别为主题的诗歌,其中,王维的那句“_____________________,_______________________。”最能表达依依惜别之情。
(2)《题西林壁》和《游山西村》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理,其中 “_____________________,_______________________。”与“当局者迷,旁观者清。”寓意相同。
(3)山重水复疑无路,__________________________。
(4)雾锁山头山锁雾,__________________________。
12 . 每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用“__________,___________。”这句诗表达自己的思念之情。
13 . 课堂连线台。
同学甲:本课的三首古诗都表达了诗人的思乡之情。但是在表达方式上各有不同。《泊船瓜洲》是________抒情,《秋思》是________抒情,《长相思
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