XX年大学生三下乡社会实践个人工作总结.docVIP

XXXX年大学生三下乡社会实践个人工作总结 在XXXX，大学生在农村的社会实践和个人工作的总和是0+自从我们在中学的路上，“去农村支持教育”一直是一件非常“令人兴奋”的事情。 　　现在，为期14天的“三农”运动已经结束，但记忆永远在那里。这是今年夏天最美好的记忆，也是我近20年生活中不可磨灭的美好印象。 　　我们是一个“竹铭薪火三乡队”，我们来自不同的职业，在三乡呆了14天，在农村的主要活动是支持教育，以及分发农业品种和进行研究考察。 　　虽然我们是90后大学生，但我们对这项活动充满热情，非常认真负责。 　　农村的活动也取得了令人满意的结果。 　　正如七月是农民的秋收季节，我去农村的日子也是一样。 　　我们的教学生活给我带来了许多珍贵的友谊、快乐、悲伤，最重要的是，充满了美好的回忆。 　　虽然在那些日子里教学很累，但是所有的努力都是值得的。 　　在去农村之前，我一直认为小学的孩子们很淘气，但事实上大多数学生都很乖，很安静。只要老师看上去严肃一点，他们就会表现出紧张。 　　也许是因为他们中的许多人都是留守儿童，具有典型的留守儿童心理特征，即内向。 　　《周易》中有一句名言: 　　“贫穷会改变，改变是有意义的，一般规律是长久的。 　　“这些天支持教育，我深深体会到这个道理。 　　我上过心理健康咨询课。 　　在去农村之前，我备课的想法是让学生在户外玩心理游戏，在室内分享名人故事，让他们变得坚强独立，并鼓励他们树立远大理想，为之奋斗。 　　然而，对于初中生来说，理解我的意图是困难的，对于我的班级来说，达到预期的结果也是困难的。 　　因此，在支持教学期间，我不得不不断修改低年级的教学计划。 　　后来，在玩游戏的过程中，我告诉他们关于团结。在室内课上，我告诉他们班级纪律、礼貌、慈爱的父母和其他他们可以接受的事情。 　　令我非常高兴的是，当我问他们是否爱他们的父母时，他们毫不犹豫地脱口而出“爱”。 　　也许他们还没有真正理解“爱”这个抽象的词，但他们对父母的爱是本能的。 　　“人生最重要的是树立一个正确的目标，并决心实现它”、“先相信自己，然后别人才会相信你”、“不要坚强，不要达到智慧”、“没有实现不了的理想，只有你放弃的理想”...这些是我在课堂上与高年级学生分享的励志名言。 　　虽然当时我站在站台上，他们坐在座位上，但事实上我们都是一样的，“在路上”。 　　我们与其说是在帮助他们，不如说是在互相学习，一起成长。 　　课后和一些学生交谈也是我课程计划的一部分，也是我个人收获的一部分。 　　尤其是和高年级学生交谈时，我发现孩子们现在比我年轻时知道得更多，这可能与互联网的普及有关。 　　他们非常喜欢像我们大学生去农村这样的活动，并且觉得这些活动很有意义。 　　我很高兴我们的努力能得到学生们的肯定。 　　志愿教育也让我从理想社会回到现实。 　　在支持教育的第二天，一个三年级的小女孩跟在她不到两岁的妹妹后面来上课。在支持教育的第二天，一个非常聪明的三年级小女孩没有来上课，因为她的父母告诉他在家看商店，没有时间来。 　　这让我很苦恼。 　　我也是一个来自农村的女孩，但是在我们家，在我们的家乡没有这样的事情。 　　我们在那里也很穷，但是我们家乡的农民都非常重视孩子的教育。 　　这让我明白我有多幸福，并不是每个农村女孩都这么幸运。 　　我们去农村有三个目的: 　　一是分发种子，二是做研究，三是了解学生的家庭。 　　在分发种子时，我了解到，虽然当地农民没有得到多少土地，但也有许多废弃的农田。原因是许多农民和夫妇成对外出工作或做生意。家里的老人越来越老，他们的耕作能力越来越差，所以他们干脆放弃了农田。 　　然而，一些在家工作的农民也可以在别人丢弃的农田上工作。 　　我个人认为当地的村委会或镇政府可以处理这个问题。 　　例如，外出的农民将原本打算闲置的耕地免费出租给村委会或乡镇政府，然后村委会或乡镇政府以农民可以接受的价格将耕地出租给当地农民，村委会或乡镇政府将租金用于当地老年人，特别是照顾子女不在身边的老年人。 　　因为我们当时访问的目的仍然是做研究，我们不能把人力和物力分开来做这方面的深入了解，所以这只是我目前的想法。 　　如果下次还有机会去三个农村地区，也许这可以作为一个研究课题。 　　我们分发的种子是来自中国农民的产量相对较高的纯净水水稻和大豆种子。 　　然而，负责分发种子的小组成员不仅了解这两种作物的当地情况，还了解其他主要作物和农民的种植趋势和愿望。 　　这也是我想学习的地方。做事的想法不能太局限。我需要了解更多的情况，这可以为今后类似的工作铺平道路。 　　在访问期间，我的团队主要负责研究部分。 　　我们主要调查了社会热点问题，如养老问题、留守儿童。 　　许多农民认为即使养老院建在农村地区，他们也不愿意让年迈的父母去养老院。他们希望每天都