长春版二年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

长春版二年级下学期语文期中测试试卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 长春版二年级下学期语文期中测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 积累运用 (共10题;共100分) 1. (6分) 选出下划线字正确的读音。 处(chǔ? chù)________士???? 好(hào? hǎo)________书画???? 所宝以百数(shǔ? shù)________ 曝(pù? bào)________书画???? 斗(dòu? dǒu)________牛 2. (12分) 选词填空。 安心? ????放心 (1) 你________,我不会丢下你不管的。 (2) 我找不到一个________孵蛋的地方。 3. (8分) 写出划线词的近义词。 ①乘着温暖________的春风,我们四处寻觅________。 ②“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇________地问。 ③这糕的确应该________叫“千人糕”啊! ④春天的郊外,景色异常________美丽________。 4. (9分) 先补一补,再回答问题。 ________红冠不用裁,满身雪白走将来。 ________不敢轻言语,一叫________开。 (1) 补全句子。 ________红冠不用裁,满身雪白走将来。 ________不敢轻言语,一叫________开。 (2) 圈出表示颜色的词语。 (3) 下图中符合古诗意思的图片是( ) A . ???? B . ???? 5. (11.0分) 熟读课文《神鸟》,完成练习。 (1) 读课文第四自然段,完成下面的练习。 ①这段话是对可汗的________描写。 ②“非……不可”这组关联词语表现出可汗充满________。 (2) 细读课文第五至第十六自然段,想一想: Ⅰ神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的? ①神鸟老老实实地让可汗捉住→②________→③________→④可汗被故事打动,叹了气,违反了约定→⑤________。 Ⅱ三个故事中的狗、猫、乌鸦各自具有怎样的品质? 狗:________? ???猫:________ ????乌鸦:________ Ⅲ故事中的猎人、妇女和阿尔拜是坏人吗?为什么他们犯下“伤害忠良”的错误?________ (3) 联系全文深入思考,填一填。课文通过神鸟讲述的三个故事,告诉人们________。 6. (9.0分) (2019三下·新会期中) 口语交际。 共享单车随处可见,请你结合生活中共享单车的使用情况,说说你的发现并提出一条合理的建议。 7. (11.0分) 读一读,根据课文《 雷雨 》内容填一填。 (1) 满天的 FORMTEXT 1地压下来。 树上的叶子 FORMTEXT 2,蝉一声也不叫。 (2) 雨越下越大。往 FORMTEXT 1望去, FORMTEXT 2啊, FORMTEXT 3子啊,都看不清了。 8. (8.0分) 阅读下文,回答问题。 小树谣 小树 在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢。 小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了树梢。 它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。” (1) “它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。 (2) 小树对小鸟说了什么?用“________”在文中画出来。 (3) 小鸟听了小树的话,会说什么呢? 9. (11.0分) 阅读下文,回答问题。 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” _____我少年时代玩玻璃球_____青年时代玩电子游戏_____中年时代打麻将_____家产都败光啦_____如今我一无所有_____我真后(悔? 诲)呀_____流浪汉说_____时光老人看他哭得可怜,(式 ?试)探地问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰? 哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊(恼 ?脑)地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。 “我做了一件蠢事!”时

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