北京市海淀区高三年级第二学期期中练习历史试卷【DOC范文整理】.docx

北京市海淀区高三年级第二学期期中练习 历史试卷 儒家思想是中国传统文化的重要组成部分。 回答12、13 题。 儒家思想对中国历史和文化发展有深远影响。下列主张 在今天仍有积极现实意义的是 “己所不欲，勿施于人” “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之” “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” “天下有道，则庶人不议” A.①②③B.①②④c.②③④D.①③④ 3 .北宋大儒张载是理学创始人之一，他提出：“为天 地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。对 这句话的理解不正确的是 A.体现了学者匡时济世的理想追求 B.反映了理学以继 承儒学正统为己任 c.理学家具有反对君主专制的要求 D.说明理学思想有 利于稳固统治秩序 中国古代具有发达的手工业，对于国计民生有重要的影 响。回答14、15题。 .明朝范濂的《云间据目抄》记载： “松江旧无暑袜店， 暑月间穿毡袜者甚众。万历以来，用尤墩布为单暑袜，极轻 美，远近争来购之。故郡治西郊，广开暑袜店百余家。合郡 男妇皆以做袜为生，从店中给筹取值，亦便民新务。”下列 各项对材料理解正确的是 ①松江成为丝织业中心②纺织业技术水平提高 ③松江出现了雇佣关系④官府鼓励手工业发展 A.①②B.②③c .①④D.③④ 以下关于中国古代手工业的表述正确的是 家庭手工业代表了手工业工艺制造水平 两宋以后民营手工业发展地位日益提高 c.明清时期官营手工业基本实现了市场化 D.西方工业品倾销制约了传统手工业发展 近代以来，一些志士仁人为中华民族的民主富强进行了 不懈的探索，回答16、17题。 .维新思潮的代表人物严复在《辟韩》一文中说：“秦 以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民 而已。”他主张“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国 之公仆隶也。”这一言论反映了严复 A.中体西用的观点 B.进化和革命的思想 c .还政于民的主张 D.废除君主制的要求 .右图为纪念辛亥革命的邮票，图案是孙中山先生就任 中华民国临时大总统时的肖像。肖像的左侧，辅以孙中山亲 笔题词墨迹：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。 以下关于孙中山一生奋斗的业绩，叙述正确的是 为推翻清王朝的统治，领导、发动武昌起义 为防止袁世凯独裁，颁布了《中华民国约法》 c .为推动民主革命发展，提出了新三民主义 D.为完成反帝反封建任务，领导了北伐战争 .20世纪30、40年代，中国沿海企业大批内迁，造成 这一现象的主要原因是 A.军阀割据混战B.国民党发动内战 c .日本全面侵华D.国家的发展战略 .改革开放发展到 20世纪90年代，我国在经济体制改 革上出现了根本性突破，其表现是 A.创建经济特区发展外向型经济 B.建立、完善社会主义 市场经济体制 c.在农村推行家庭联产承包责任制 D.扩大企业自主权， 实行政企分开 0.柏拉图的思想对西方世界有深远的影响。以下对于他 的思想的评述，正确的是 A.为雅典的民主制度进行了辩护 B.《国家篇》启示了近 代民主思想 c.认为概念世界优先于现实世界 c.开创了古希腊人文 主义思想传统 英国的民主政治的形成和发展经过了反复斗争和不断 完善的过程。回答21、22题。 1.英国著名的政治家皮特说：“我的茅屋，就是我的 城堡，风能进，雨能进，国王不能进！ ”这句话体现的思想 是 A.对抗中央王权 B.人人生而平等C .保护私有财产 D . 反对君主专制 2.1762年，英国议员约翰？威尔克斯主持的《苏格兰人 报》刊出谴责政府的对外政策并攻击国王乔治三世的，英王 授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。英 王的做法 A.受到社会各界的普遍支持 B.违背了《权利法案》规定 c.正当行使了英王的权力 D.维护了英国贵族的权威 3.某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时，列出 了以下参考资料：①亚当？斯密的《国富论》；②凯恩斯的 《就业、利息和货币通论》③《农业调整法》、《全国工业 复兴法》、《社会保险法》。据此判断，该小组研究的问题 应该是 A.工业革命和自由主义经济 B.经济危机和罗斯福新政 c.欧共体和欧洲的联合发展 D.区域经济和经济全球化 国家制度作为政治上层建筑，既受制约于一定时期的社 会经济，也受到思想理论探索的影响。 阅读材料，结合所学知识回答问题。 “封建之失，顾炎武认为，分封制与郡县制各有其得失， “封建之失， 其专在下，郡县之失，其专在上”。郡县之最大弊端即在于 “尽天下一切之权，而收之在上”。而在宗法分封制下，天 子与诸侯差别不大，“非绝世之贵”，所以，天子“不敢肄 于民上以自尊 ，不敢厚取于民以自奉”。 依据材料和所学知识分析，先秦时期宗法分圭寸制与秦统 一后君主专制的不同。顾炎武探讨这一问题的背景和意义是 什么？ 不同：先秦时期，君主与贵族联合执政，君主没