少年能自强复习教案.pdfVIP

通山振新国际学校政治课堂教师教案 使用日期： 编制人： 柯小丽 审核人： 七年级 ·第二单元·第四课 少年能自强 复习教案 【教学目标】 1、明白什么是自强？为什么要从小培养自强的思想？ 2、结合所学知识培养自强精神病努力从现在起做一个自强的人。 【教学重点】 引导学生掌握本课知识点，重点引导学生能突破性解决材料分析题。 【教学难点】 将本课知识点运用到习题实际操作中，会准确快速地解决习题。 【课程类型】复习课 【课 时】1 课时 【梳理知识点】 第一框 人生自强少年始 1、什么是自强？ 是对未来充满希望，分发向上，积极进取的一种精神，一种美好道德品质。 2、自强有哪些表现 自强表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气，自尊自爱，不卑不亢，勇于 开拓，积极进取；志存高远、执着追求；等等。 3、为什么要 (从小 )培养自强精神？ 1）人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的 最佳时期。我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。 2 ）自强，进取的动力。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必 备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就大事业的强大动力。 3 ）自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民 族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世纪民族之林。 4 ）自强，通向成功的阶梯 ,是进取的动力。 4 、自强与自弃是对立的 （1）自弃的含义：是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取 （2）自弃的表现：自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗 （3）自弃的结果：最终自然一事无成 第二框 少年能自强 1、怎样培养自强精神？ A 理想，自强的航标。要自强首先要树立坚定的理想，并为之执着追求，矢志不 移地奋斗，直到成功。 B、战胜自我，自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱点。 C、扬长避短，自强的捷径。要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自 己前进的方向。要发扬自己的长处，避开自己的短处。 D、自强要从少年开始。 只要我们选准航向， 战胜自身的弱点， 发挥自己的特长， 就能在自强的人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 2、为什么理想是自强的航标？ 要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没有理想，就没有动力，就 会在困难面前放弃努力。 有了理想， 就有了方向，有了进取的不竭动力。 要自强， 首先就要树立坚定的理想。 3、为什么战胜自我是自强的关键？ A 、每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于战胜自己弱 点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定是自强的 人。 B、每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。许多人碌碌无为，原因是多 方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意 为了长远利益而牺牲眼前的享乐，是重要的原因之一。 C、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我，只有战胜它，才会进步， 才能自强。 4 、为什么扬长避短是自强的捷径？ A 、每个人都有自己的长处和短处。 要想自强和成功， 就一定要认识自己的长处、 天赋和兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自 己的短处。 B、如果根据自己的爱好和兴趣确定努力的方向，我们的主动性就会得到充分的 发挥。及时十分辛苦，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重，也绝不灰心 丧气、一蹶不振。 5、青少年为什么要从小培养自强的品格？ 人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳 时期。自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的动力。因此，我们要趁 此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。 6、青少年能自强的原因是什么？ 自强要从少年始。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长、就能 在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 7、我们怎样培养自强的品质？ （1）树立理想，自强的航标； （2）战胜自我，自强的关键； （3）扬长避短，自 强的捷径 8、许多人碌碌无为的一个重要原因是什么？ 许多人碌碌无为，原因是多方面的。其中，意志薄弱