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大学生心理健康重要性的分析
斯宾塞说过:“ 良好的健康状况和由之而来的愉快情绪,是幸福的最好资
金。大学生群体不但作为时代先进群体的代表更是社会前进发展的中流砥柱。因
此大学生的健康成长和发展影响着社会的走向,大学生心理健康的重要性更加应
该引起我们的广泛关注和正确引导!
现如今大学生的心理健康问题急需受到社会的迫切关注!据一项全国 12.6 万的
大学生为对象的调查显示,期中 20.3%有不同程度的心理障碍。“郁闷”、“变态”
成为他们的口头禅。因为各种心理疾病而休、退学的大学生人数已占总休、退学
人数的 50%左右。在校大学生中存在人际关系、环境适应、情感障碍、焦虑等
心理问题的占了相当大的比例。
1 心理健康的重要性
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、
良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、
贡献、成才关系重大。
(1)心理健康可以促进大学生全面发展。
健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是大学生走向社会,在工作岗
位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
(2)心理健康可以使大学生克服依赖心理,增强独立性。
大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,大学生想象大学是“天堂”一般,浪
漫奇特,美妙无比;上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。
因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动地适应大
学生活,展开充实而有意义的大学生活。
(3)心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。
目前我国大学毕业生的工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向
选择、择优录用等方式,择业的竞争必然使大学生产生困惑和不安定感,惊叹“皇帝
女儿亦愁嫁” 。因此,面对新形势,大学生要注意保持心理健康,培养自立、自强、
自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力,使自己在变幻复杂的社会环境中,
作出适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,
为事业成功奠定坚实的心理基础。
(4)心理健康有利于大学生培养健康的个性心理。
大学生的个性心理特征是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各
种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。
2 目前大学生中普遍存在的心理健康问题
(1)大学生常见的心理问题。
大学生心理素质方面存在的种种问题一方面与他们自身所处的心理发展阶段
有关,另一方面与他们所处的社会环境分不开。各种生理因素、心理因素、社会
因素交织在一起,极易造成大学生心理发展中的失衡状态。主要表现为:
1.人际关系问题
良好的人际关系是学生成长与社会化过程中的重要组成部分。然而,由于人际
关系、社会的复杂性与学生心理的单纯性,大学生常常在人际交往中受挫。相当
一部分大学生缺乏人际交往经验,缺乏在公众场合表达自己与他人交往的能力和
勇气,面对各种各样的活动,既充满兴趣又担心失败,久而久之便回避参与,妨碍良
好的人际交往圈的形成。
2.情绪起伏问题
大学生处于青春发育的“暴风雨时期”,生理发育极为迅速,已基本趋于成熟,但由
于阅历较浅,社会经验不足,对人生和社会问题的认识往往肤浅,加之青年特有的
任性和理想的困惑,极易出现各式各样的心理矛盾,很容易受外界各种因素的干扰
和影响,还会因一点小小的胜利而沾沾自喜,也易为一次小考失利而一蹶不振, 自
我控制和自我调适能力较低,并由此导致其心理偏差和行为怪僻。
3.学业成就问题
大学生的主要任务是学习,他们最关心的莫过于学业成就问题,而环境与地位的
变化错位给大学生们带来了不少的心理负担。高中时期的佼佼者,进入大学生活
后,一部分学生发现自己在高中时的那种优势不复存在,面临的是一种重新分化组
合的严峻局面,几乎每一个学生都有一种失宠感。一些学生在进入大学后因未能
掌握大学学习的方法而导致考试不及格,从而产生厌学、自卑、自信心下降等一
系列心理问题。有的学生甚至得了考试恐惧症,每次考试都生病或不敢考。如何
加强对大学生的心理健康教育,就成为高校教育工作者需要关注的问题。
(2)引起当代大学生心理问题的主要原因。
1. 因为应试教育导致家长、学校的过度保护。
学生缺乏应对困难及心理承受力等锻炼,除了学习外,其他事情家长一手包办,导
致许多学生的心理发育不健全,虽然上了大学,但生活能力还停留在小学水平。这
样当大学生面对社会的时候,便有了许多不适应和不顺心,而他们又缺乏良好的心
理素质,这便出现大学生轻生现象。
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