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2019 年幼儿园小班母亲节活动方案
5 月第二个星期天,是一个传达爱的日子母亲节。下面
是爱走学网 xx 整理的,欢迎大家阅读 !
活动目标:
1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈
妈更高兴。
2 、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚
自己的意思。
活动准备:
PPT;每个妈妈的照片 ; 事先录制好妈妈期望得到的礼
物。
活动过程:
一、母亲节到了妈妈真高兴
目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈
真高兴,因为母亲节快到了。
1、( 出示一张照片 ) 这是谁 ?( 妈妈 )
2、( 不断变化的妈妈照片 ) 看看她们又是谁 ?
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l 鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或
同伴的妈妈。
3 、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会
很高兴呢 ?
l 猜猜说说让妈妈高兴的事情。
4 、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴 ?
lPPt 的录音 ( 最近我特别高兴,因为我要过节了,你们
猜猜我要过什么节 ?)
l 引导母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节
日。
5、谁可以过母亲节呢 ?
l 快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节 ?母亲节
小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈
都很快乐。
二、选礼物给妈妈让妈妈开心
目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。
1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢 ?
2、你想给妈妈送什么礼物 ?
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l(PPT 很多礼物 ) 快乐的看看说说名字 ?
3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。
l 有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物 ?
l 引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。
l 画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼
儿选送礼物的兴趣。 ( 如:妈妈的笑脸、吻、掌声等 )
l 重点指导教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌
回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你,妈妈拍拍手 ( 亲亲你、
抱抱你 ) 真开心。
三、听听说说妈妈最喜欢的礼物
目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。
1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈
还想要什么礼物让自己更高兴呢 ?
2、幼儿倾听妈妈的声音
播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。
( 妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她 ; 妈妈想要的礼物是
大声地说妈妈我爱你。 )
小结:原来一个拥抱、一句话都是礼物,都能让妈妈更
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高兴、更幸福。
3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。
活动:
世界上有一种情感,
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