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2020 高考图文转换复习题 (附答案 ) 一、高中图文转换专题训练 1．（2019? 浙江）阅读下面某社区 “红色议事厅 ”工作流程图，根据要求完成题目。 【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。 （1）用一句话概括 “红色议事厅 ”工作职能，不超过 15 个字。 （2 ）从 “为老百姓办实事 ”角度评价 “红色议事厅 ”工作机制。要求：体现流程图主要内容， 语言简明、准确，不超过 80 字。 【答案】 （1）联系相关各方，协商解决难事。 （2 ）“红色议事厅 ”工作很实在。 ① 难事来自民意，很务实； ② 协调相关部门、人员解决 难事，很切实； ③ 既有 “两代表一委员 ”监督，又有群众反馈及回访，能落实。 【解析】 【分析】（ 1）由流程图可知红色议事厅的主要职责是联系相关各方，协商解决难 事。 （2 ）本题要求，从 “为老百姓办实事的角度 ”评价红色议事厅工作机制。从红色议事厅处 理的难事来源可知，红色议事厅处理的难事来自民意，工作很务实；从对事件的处理来 看，红色议事厅负责协调相关部门和人员解决难事，工作很切实；从红色议事厅的监督机 制来看，既有两代表一委员的监督，又有群众反馈及回访，能落实；据此可以评价红色议 事厅的工作机制 ——工作很实在。 故答案为： ⑴联系相关各方，协商解决难事。 ⑵“红色议事厅 ”工作很实在。 ① 难事来自民意，很务实； ② 协调相关部门、人员解决难 事，很切实； ③ 既有 “两代表一委员 ”监督，又有群众反馈及回访，能落实。 【点评】 ⑴本题考查图文转换的能力以及概括分析图表的能力。具体考查流程图。解答此 类题目，先确定叙述顺序，方框里的词语不能被遗漏，注意箭头走向，不能违背这一顺 序，若横线上出现词语，属于概念间 (环节间 )发生关系的方式，不能遗漏，适当增补字词 以便衔接连贯。读懂流程图之后按照题干要求用简洁的语言概括特点。 （2 ）本题考查对图文内容的理解能力。根据题中图文信息可知：社区工作室负责民意收 集，容易的事情尽快办理，难事交给红色议事厅。红色议事厅协调相关部门合力落实。落 实之后要进行反馈及满意度回访。党代表、人大代表和政协委员按区域指定一位监督人对 红色议事厅进行监督。理解概括得出相关信息后，要根据题干要求进行作答。 2 ．请阅读下面的漫画，按要求回答相关问题。 （1）仔细观察画面内容，请写出漫画的寓意。（不超过 50 个字） （2 ）针对漫画所反映的现象，请你向政府部门提出一条建议。（不超过 30 个字） 【答案】 （1）漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹，同时修建 “假古董 ”以 刺激经济发展的急功近利的做法。 （2 ）地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念（或：统筹好文物保护与经济发展的关 系，使文物保护成果更多惠及百姓）。 【解析】 【分析】（ 1）审读题干关键信息，漫画的标题为 “急功近利 ”，可理解为 “急于求 成，贪图眼前的成效和利益 ”。再根据漫画中的关键词 “发展经济，拆真文物 ”和 “经济发 展，造假古董 ”的对比，讽刺了一些人或政府部门为了发展经济，破坏损毁文物古迹，同时 修建假文物古迹来谋取经济利益的现象。 （2 ）文物古迹被破坏了就不会再生，因此对于图片中的态度和做法是不被赞成的，因此 政府部门应该加强文物保护意识，应该让经济发展与保护文物并存。 故答案为： ⑴漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹，同时修建 “假古董 ”以刺 激经济发展的急功近利的做法。 ⑵ 地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念（或：统筹好文物保护与经济发展的关 系，使文物保护成果更多惠及百姓）。 【点评】 ⑴本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语 言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，