2018-2019学年湖南省益阳市四季红镇中学高三数学理测试题.docxVIP

2018-2019学年湖南省益阳市四季红镇中学高三数学理测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知i为虚数单位，复数z＝i（2一i）的模｜z｜＝ A. 1　　　　　 B. 　　　　　 C．　　　　　　 D.3 参考答案： C 2. 若是互不相同的空间直线，是不重合的平面，则下列命题中为真命题的是 （???? ） A．若∥，，?? ，则∥?? ?????? B．若⊥，，则 C．若，，则∥????????? ??????D．若⊥，∥，则 参考答案： D 3. 把函数y＝cos2x＋1的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，然后向左平移1个单位长度，再向下平移1个单位长度，得到的图像是（??? ） 参考答案： A 略 4. 三棱锥中，平面且是边长为的等边三角形，则该三棱锥外接球的表面，积为(??? ) A．???????? B．4π?????? C.8π???????? D．20π 参考答案： C 根据已知中底面△ABC是边长为的正三角形，，PA⊥平面ABC，可得此三棱锥外接球，即为以△ABC为底面以PA为高的正三棱柱的外接球∵△ABC是边长为的正三角形，∴△ABC的外接圆半径 球心到△ABC的外接圆圆心的距离d=1. 故球的半径 故三棱锥P-ABC外接球的表面积. 故选：C． ? 5. 已知?在处连续,则=(?? ) ? A.?????????????? B.2?? ???????????C.4????????????????? D. 参考答案： C 6. 将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平均分为91，现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以表示： ? 则7个剩余分数的方差为 (A)?? (B)?? (C)36?? (D) 参考答案： B 7. 新学期开始，某校接受6名师大毕业生到校学习．学校要把他们分配到三个年级，每个年级2人，其中甲必须在高一年级，乙和丙均不能在高三年级，则不同的安排种数为（　　） 　 A． 18 B． 15 C． 12 D． 9 参考答案： 考点： 排列、组合及简单计数问题． 专题： 计算题． 分析： 本题要先安排乙和丙两人，其安排方法可以分为两类，一类是两之一在高一，一在高二，另一类是两者都在高二，在每一类中用分步原理计算种数即可 解答： 解：若乙和丙两人有一人在高一，另一人在高二，则第一步安排高一有2种安排方法，第二步安排高二，从三人中选一人有三种方法，第二步余下两人去高三，一种方法；故此类中安排方法种数是2×3=6 若乙和丙两人在高二，第一步安排高一，有三种安排方法，第二步安排高三，余下两人去高三，一种安排方法，故总的安排方法有3×1=3 综上，总的安排方法种数有6+3=9种； 故选D 点评： 本题考查分步原理与分类原理的应用，求解本题关键是根据实际情况选择正确的分类标准与分步标准，把实际问题的结构理解清楚． 8. 下列函数中，既不是奇函数，也不是偶函数的是（　　） A．y= B．y=x+ C．y=2x+ D．y=x+ex 参考答案： D 【考点】函数奇偶性的判断． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】直接利用函数的奇偶性判断选项即可． 【解答】解：对于A，y=是偶函数，所以A不正确； 对于B，y=x+函数是奇函数，所以B不正确； 对于C，y=2x+是偶函数，所以C不正确； 对于D，不满足f（﹣x）=f（x）也不满足f（﹣x）=﹣f（x），所以函数既不是奇函数，也不是偶函数，所以D正确． 故选：D． 【点评】本题考查函数的奇偶性的判断，基本知识的考查． 9. 已知函数，若，则的取值范围是 A．????? 　 B．?????? 　　C．?????? 　　D． 参考答案： D 10. 已知且，则是的（??? ） A．充分而不必要条件??????? B．必要而不充分条件? C．充要条件??????????????? D．既不充分也不必要条件 参考答案： A 略 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 若幂函数f（x）=xa的图象经过点A（4，2），则它在A点处的切线方程为　　． 参考答案： x﹣4y+4=0 【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程． 【分析】先设出幂函数的解析式，然后根据题意求出解析式，根据导数的几何意义求出函数f（x）在x=4处的导数，从而求出切线的斜率，再用点斜式写出切线方程，化成一般式即可． 【解答】解：∵f（x）是幂函数，设f（x）=xα ∴图象经过点（4，2）， ∴2=4α ∴α= ∴f（x）= f'（x）= 它在A点处的切线方程的斜率为f'（4）=，又过点A（4，2） 所以在A点处的切线方程为x﹣