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第
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部编版四年级上册期中考试语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 你会用诗句语境填空吗?
1、当我们在外地过节时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(___)来表达对家乡亲人的思念。
2、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,让人不禁想起(___)的诗句。
3、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说(___)。酒能使人心旷神怡,李白说(___),酒能增进友谊,王维说(___)。
4、(___)刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是(___)等到(___)的时候,预示着夏天已进入尾声了。
5、(___)写出了泰山的高大雄伟,(___)写出了庐山的多姿多彩,(___)写出了敬亭山的百看不厌。
2 . 看拼音,写词语。
(1)再一chí yán(_____),灾难就要夺去乡亲们的生命了。
(2)小女孩对这次的事情hòu huǐ(____)极了。她fā shì(____)以后再也不shuō huǎng(____)了。
(3)鸡鸭牛马这些城里hǎn jiàn(_____)的动物,在乡下可就不足为奇了。
3 . 选择正确的关联词语填空。
因为……所以…… 如果……就……??即使……也…… 不但……而且……
(1)( )你骑在人民的头上,( )人民把你摔垮。
(2)( )你骑在人民的头上,人民( )把你摔垮。
(3)( )你骑在人民的头上,你( )不会得意太久。
二、语言表达
4 . 按要求完成句子练习。
小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。
1.这句话运用了___________的修辞手法,把________________比作了_______________________。
2.“寄托”一词体现了亲人对“我”_______________________,同时也渗透着“我”________________________。
3.读了本句话后我深深体会到了_______________________________。
三、现代文阅读
阅读短文。
听民歌
①听过民歌。
②陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。
③从小听的是闽北山歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相区别。那时,常有一个老翁,走在弯弯的崎岖长路上,他一边赶着牛,一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有(应对??应和),没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后,唱得再也唱不下去了,就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛馆。那时,我听不懂老人唱的山歌,因为隔得太远,老人又豁了牙,吐字不清。但我至今闭上眼睛,还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛,一个老翁,一首首拖音很长的山歌。
④后来参加山场劳动,穿衰衣、挂柴刀、扛长锄去山上,开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人,往往分得很开,往往是隔着一条山岙(ào),这边望得见那边的人,那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的,有人觉得要唱了,就停下手中的活儿,把箬笠往脑后掀了掀,吸一口气,然后扬脖仰头。“哎——”,这个哎字由低往高,高到一定音阶,然后平滑着延伸,“哎——”,然后波动,上挑,收尾。接下的句子是“妹呀……”什么的。这是典型的中青年唱的山歌,底气十足,穿透力强,也是(粗野?粗鄙)的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情,但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱,还真的唱得(纸短情长??情深意长)。与老人们的山歌相比,年轻人的山歌欢快、短促,更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱,老人则是对着大山与天空唱。
⑤时间继续往后(推迟??推移),就听到了乐清的著名山歌——《对鸟》。《对鸟》的旋律要比闽北山歌复杂、华丽得多,而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比,乐清的山没有那里的深,没有那里的高,也没有那里的大,但人也因此而复杂了许多,山歌也因此而华丽了些,想来并非没有道理。
⑥如今听民歌,是听音响中的民歌,流畅,华彩,大白菜上扎红绸,早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出,“民歌”已不再是民歌了。
5 . 在文中括号内选择恰当的词语,打“√”。
6 . 本文写听民歌的经历是按照_____顺写的,全文的结构特点是___________。
7 . 第⑥段画横线的句子运用了_____________的修辞手法,把__________比作______
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