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第
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部编版语文六年级上册27 有的人-纪念鲁迅先生有感练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . “菊残犹有傲霜枝”中的“犹”的意思是( )
A.似乎?????????????????????????????????????????
B.仍然?????????????????????????????????????????
C.犹如
二、填空题
2 . 根据课文内容填空。
(1) “在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指_________________,“巨大的能量”指_________________。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成______________________________________。这是一种________________________的表达方法。
(2)“邯郸学步”这一成语比喻???????????????????????????????????????????????。
(3)《两小儿辩日》选自________________________,列子又名_____________________。文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要______________________________。同时,我们要学习两小儿____________________________的精神和孔子________________________________ 的美好品质。
3 . 修辞方法我知道。
1.黄金有价情无价。( )
2.情愿作野草,等着地下的火烧。( )
3.密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。( )
4.如果你做出什么对不起大家的事,每人一口唾沫也会把你淹死!( )
三、现代文阅读
4 . 阅读诗段,回答问题
有的人活着
他已经死了;
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活;
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮;
给人民作牛马的,
人民永远记住他!
把名字刻入石头的,
名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方,
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,
他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着的人,
群众把他抬举得很高,很高。?
(1)第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义?
(2)这首诗从哪些方面把两种人作了对比?
(3)“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”你如何理解这节诗?
(4)体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。
参考答案
一、选择题
1、
二、填空题
1、
2、
三、现代文阅读
1、
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