教学方案设计(速写).docxVIP

课题 场景速写的构图 审核签字 授课时数 1课时 授课时间 第15周第41~42课时 教 学 目 标 知识 与 技能 1、 学习场景中的透视原理； 2、 学习构图的几种方式及特点，懂得怎样让场景平衡、协调； 3、 使用所学方法进行构图练习。 过程 与 方法 通过提问引导出本课，鼓励所有同学积极参与，教师给予启发和引导，运用讲述法、 讨论法、欣赏法来赏析、判断，做出正确的评价，形成互动探究的教学模式。 情感 态度 与价 值观 懂得速写作品中的各种素材如何搭配才能美观， 培养学生以审美之心来感受生活 ，关注 身边的环境。 学情分析 上课班级是2014级美术班，2年级下期，将于今年 12月参加四川省美术联考。 上学期学习任务是让学生能够写生完整的人物，本学期的主要任务是能默写人物，在 咼考的命题速写中，不仅需要默写人物，还要有具体的场景 添加背景、物品等体 现不冋生活场景的素材，而这一部分学生还没有涉及。通过上节课的考察，学生基本 上能够完成人物的默写，所以今天开始讲场景的添加。 教学重点 让学生理解构图的几种形式是本课教学重点。 教学难点 使学生如何将学到的构图理论运用到实际操作中， 如何根据画面需要添加物品是教学 难点。 教学 主要内容 怎样将场景中的内容进行合理构图使画面更美观。 教学方法 及手段 讲述法、提问法、欣赏法  板书设计 一、 构图的重要性 二、 场景透视的两种形式。 （1?平行透视；2?成角透视） 三、 如何构图场景？ 四、 物品练习 场景速写的构图 教学环节 设计 教学过程设计（含师生活动） 、 时间分配 意图 一、 构图的重要性 故事：《绘事微言》中载：“政和中，徽宗立图画博士院。每召名工，必摘 唐人名句试之。如以’竹琐桥边卖酒家’为题，众皆向酒家上着功夫，惟李 唐但于桥头竹外挂一酒帘，上喜得琐意。又试’踏花归去马蹄香’众皆画马、 画花，有一人但画数蝴蝶飞逐马后，上亦喜之。 ”这说的就是宋代宣和画院以 唐人诗句命题，考试画家的故事。这种考试考察了画家的修养、学识、想像 力与艺术创造才能。现在的一些美术院校，在招生考试中也把命题画创作列 为考试的一个科目，四川省美术联考的速写科目近几年便是命题的方式。其 目的主要是让学生通过自己熟悉的生活，表现积极向上的健康主题，如 2011该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 年考题是《集市》；2012年是《服装店》；2013年是画男女青年扶老人过马路； 2014年为《天伦之乐》。考察的是学生的形象记忆能力、构思构图能力、想象 创造能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以《集市》为例，当我们能够想象出集市的样貌，能够表现出集市里的 人和事，怎样让画面更美观呢？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我们先来对比两组同样题材的速写吧： …… 问题：你更喜欢哪一张？为什么？ 得出结论：构图是决定画面的重要因素。 二、 场景透视的两种形式 1?两种基本的透视方式：平行透视（一点透视） ；成角透视（两点透视）。 2?这两种透视的表现形式和特点。 平行透视：一个消失点，同作画者平行。 容易表现，处理方式相对简单。成角透视：两个消失点，总有角对着作画者。 画面更闲深远有层次，处理相对复杂。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 如何构图场景 什么是构图：绘画时根据题材和主题思想的要求， 把要表现的形象适当 地组织起来，构成一个协调的完整的画面称为构图。 基本的构图方式及特点： 三角形构图。以三个视觉中心为景物的主要位 置，有时是以三点成面几何构成来安排景物，形成一个稳定的三角形。这种 三角形可以是正三角也可以是斜三角或倒三角，其中斜三角较为常用，也较 为灵活。三角形构图具有安定、均衡但不失灵活的特点。水平式构图（安定该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 有力感）；垂直式构图（严肃端庄）；S形构图（优雅有变化）；长方形构图（人 工化有较强和谐感）；圆形构图（饱和有张力）；辐射形构图（有纵深感）；中 心式构图（主体明确，效果强烈）；渐次式构图（有韵律感）；散点式构图（有 受边框约束，自由可向外发展）。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 构图的基本方法和原则 将内容分层次：主要物体和次要物体。主要物体是人物和主要场景，体 积较大，放在画面主要的位置，主要物体决定构图方式。次要物体是搭配构 图需要或表现场景特征的，体积较小，配合在主要物体周围起到完善构图， 平衡补充画面。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 构图原则：画面平衡。 问题1 :这些构图是什么形式的构图？列举出速写作品让学生来判断， 并 分析这种构图给人的感受怎样。 问题2 :下面这些场景，你会选择什么构图方式？ 教学环节 时间分配 教学过程设计（