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独立学院教育工作合格评估方案 普通高等学校独立学院 教育工作合格评估方案 教育部普通高等学校独立学院 教学工作水平评估方案 研究课题组 二OO五年八月十九日 目录 一、 普通高等学校说明 二、普通高等学校独立学院 教育工作合格评估指标系统 三、普通高等学校独立学院教 育工作合格评估指标体系 四、普通高等学校独立学院教育 工作合格评估结论标准 五、普通高等学校基本条件合格 标准该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 五、普通高等学校独立学院条件指标测算办法 一、普通高等学校说明 1、 评估依据 空白本方案是根据 《中华人民共和国高等教育法》、《中 华人民共和国民办教育促进法》、《教育部关于印发的通知》、 《教育部关于印发的通知》、《教育部办公厅关于印发的通 知》等法律法规文件而制定。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 评估宗旨 空白普通高等学校独立学院教育工作合格评估，贯彻 “积极发展，规范管理，改革创新”的指导方针，坚持“以 评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原 则，采取学院自我评估与教育部专家组评估相结合、资料查 阅与现场考察相结合、全面调查与抽样测试相结合、定性分 析与定量分析相结合的方法进行。通过评估，进一步加强国 家对独立学院的教育教学工作，促进独立学院进一步明确办 学指导思想，积极改善办学条件，加强教学基本建设，严格 教育教学管理，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量 和办学效益，更好地为社会与经济建设服务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、评估结论 空白独立学院教育工作的评估结论分“通过”、“暂缓 通过”两种。凡评为“合格”的学院，将予以“通过”；凡 评为“不合格”的学院，予以“暂缓通过”，限制当年招生， 限期整改并适当时期进行复评。对于办学条件好、教育教学 质量高的学院，学院以后可直接申报参加“普通高等学校本 科教育工作水平评估”；对于办学问题严重或因不执行国家 有关法律法规而诱发事端、影响稳定的，将予以“停办”甚 至严肃追究独立学院举办者的有关高校的责任。此外，对评 估中采集到的全国普通高等学校独立学院教育教学工作状 态数据，将进行分类整理、统计、分析和反馈，以便为教育 主管进行宏观调控和科学决策提供重要参考。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、使用范围 空白本方案适用于有 1届以上毕业生的普通高等学校独 立学院。 二、普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标系统 一级指标 1、 办学指导思想 2、 师资队伍 3、 教学条件与利用4、专业建设与教学改革 5、教育教 学管理 6、教学效果 二级指标 学院定位 办学思路 办学双方职责 师资队伍数量与结构 主讲教师教学基本设施 教 学经费专业课程 实践教学管理队伍 教学质量控制 学生管理 基本理论与基本技能 毕业论文或毕业设计 思想道德 修养体育社会声誉 就业主要观测点 办学定位学院规划教育思想观念 教学中心地位 申办方职责 合作方职责 生师比整体结构状态 主讲教师资格 教师风范与教学水平 校舍状况教学科研仪器设备图书馆状况 运动场及体育设施 校园网建设状况 经费投入与核算 四项经费 专业结构与布局 人才培养方案课程建设与教学改革 内容 教材建设与选用 教学方法与手段改革 实践教学内容 与体系 实验、实习和实训 管理组织与人员素质 管理研究与实践成果 教学规章 制度的执行质量标准与质量监控 学风建设与学生管理 学 生遵守校纪校规情况学生课外科技文化活动该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生基本理论、基础知识与基本技能水平学生的创新精 神与实践能力论文选题及质量学生思想道德素养与文化、 心理素质体育招生行为与生源情况 社会评价就业情况该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系 一级指标 二级指标 主要观测点 参考 权重 合 格标准 学院具有独立法人资格，根据自身条件和发展潜力， 适应地方、区域经济和社会发展需要，确立教学型大学的类 型定位和培养具有创新精神和实践能力的应用性人才的目 标定位 学院规划【1】体现学院的定位，各项建设规划基 本合理，付诸实施 注重先进教育思想观念的学习与研究， 较好地处理规模与质量、发展与投入的关系，以社会需求为 导 重视教学工作，教学中心地位基本确立，教学质量第一 责任人责任明确 备 注 【1】学院规划，包括学院教育事 业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园 建设规划。 【2】民办机制，是指独立学院不靠政府投入，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 其投入主要是合作方承担或者以民办机制共同筹措，收费也 是按照国家有关民办高校招生收费政策。 【3】申办方，是该文档为文档投稿赚