2018.11.21 申论早课31 李纳 （讲义+笔记）.pdf

国考省考精品讲义 仅供参考 申论早课31 主讲教师：李纳 授课时间 ：2018.11.21 粉笔公考·官方微信 公考讲义 仅供阅读 国考省考精品讲义 仅供参考 申论早课31 （讲义） 问题一： 请根据资料2，归纳小童获得“全市十佳科技特派员”荣誉的原因。（20 分） 要求： （1）归纳全面，语言简明； （2）不超过200 字。【2018 年四川】 材料2： 在2017 年T 市的“全市十佳科技特派员”评选活动中，小童以压倒性的票数获得第一 名。一个年仅25 岁的年轻人，为何能从平均年龄在50 岁以上的本市特派员中脱颖而出呢？ 领导说，他所服务的S 村地处偏僻，有一段路车根本开不进去，下雨天时他坐摩托车进 村，常弄得一身泥，特别狼狈。可是他每个月去S 村的次数和时间都远远超过了考核要求。 同事们说，他要是有什么没弄懂的问题，肯定会睡不好觉，会缠着老特派员们搞清楚的。大 学书本告诉了他“是什么”“为什么”，但他觉得还不够。从来到我们这儿，他就开始研究我 们这儿的土壤、天气、乡情民俗，他一个北方人竟然在短短几个月时间里学会了我们这儿的 方言。 老乡们说，他态度好，说话和气。大家都喜欢和他说话。他说的话大家听得懂，句子不 长，用的也是田坎语言，好懂实用。而且他手把手地传技术，把课堂设在田间地头，教给大 家的东西都能被记得住。“他讲东西很接地气，富有土味儿。而且，他还会收集村民的需求， 定期地在网上开展‘订单化’培训。这样的特派员难找。”村支书也对小童赞不绝口。 而小童自己却说，自己能赢得大家的喜欢，在于自己会玩些“小花样”。“老乡们要的是 技术，晦涩的理论讲得再高深，起到的作用也是有限的；老乡们学技术，最终还是要落脚到 做上面去。科教本身有些乏味，必须要加点料才会有滋有味。我在做技术特派工作时，就坚 持添加‘三味’：一是原味，坚持用原汁原味的田坎语言讲授，尽量讲短话，讲土话；二是 鲜味，给乡亲们的一定是最新的农技知识，过时的、可能已经不适用的，坚决不讲；三是甜 味，对乡亲们积极鼓励，尽量用积极的语言，谁都希望话好听啊，多给他们看看成功的案例， 正面激励。如果你用的是本地语言，说的是农家事，讲的是致富经，他们不欢迎你都难啊。” 问题二： 请结合资料5，谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。（15 分） 要求：全面准确，分析透彻，逻辑性强，字数不超过200 字。【2017 年吉林乙】 材料5： 陕西省N 县医院，全院205 名职工中取得执业医师资格的只有52 人，其中包括4 位院 领导，5 位返聘专家。5 年来，该院先后招聘了17 名医学本科毕业生，如今仅留下6 名，2015 1 公考讲义 仅供阅读 国考省考精品讲义 仅供参考 年N 县医院在陕西省森工医院的支援下，开设了有9 张床位的儿科病房，N 县卫生局动用行 政手段，从该县四亩地中心卫生院、简车湾中心卫生院抽调了2 名业务骨干，充实县医院儿 科病房的人员力量。在人员抽调后，仅有2 名执业医师的四亩地中心医院，日常工作陷入困 境。 针对人员抽调情况，简车湾中心卫生院余院长说：“去年仅一年时间就被卫生局抽调了 5 人，分配到县医院、县疾控中心、县卫生监督所，业务骨干年年流失，原来卫生院还有个 检验科，人被调走之后只好关门了，现在患者看病一般都选择直接到县医院看病。患者从乡 镇外流，归因于县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才‘虹吸’”。 N 县卫生局杨局长说，“我县在一定程度上解决了群众看得起病、有地方看病的问题， 但有没有医生看病始终是最大的问题。与不断改善的硬件相比，县、镇医疗卫生机构的软件 相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才持续短缺，如今这种人才‘虹吸’已越来越难 以为继。” 2 公考讲义 仅供阅读