甘肃基础教育项目考察报告.docxVIP

甘肃基础教育项目考察报告 甘肃基础教育项目考察报告 XX年4月21-23日，陕西妇女研究会发展部李春叶与来 自宜川县教育部门的 13 位同志一同赴兰州考察中英甘肃基 础教育项目。在三天的考察中，我们了解到中英甘肃基础教 育项目的实施情况，实地参观了几所学校，了解到中英项目 在提高贫困地区义务教育阶段的入学率，减少教育中的不公 平的诸多措施，使同去考察的教育系统的人员开阔了思路， 并感触颇多，为今年下半年教育部门实施教学改革提供了一 些可供借鉴的经验。下面就此行考察的情况做具体介绍。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、考察目的 宜川社区综合发展项目的目标之一是提高女童入学率， 改善教师教学质量。为此，项目此前多次邀请兰州中英项目 教学专家为项目县教师做参与式教学方法的培训，希望教师 们对参与式教学方法有一个初步的了解，并能运用于实际的 教学活动中。但是由于多方面的原因，新教学方法的运用不 是很顺利。为了更多了解新教学方法如何具体运用到实际中 去，社区如何与学校发展计划相结合等问题，项目中特设计 了此项考察活动。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、考察日程安排 ? 4月21日： 在兰州教育大厦会议室与中英项目办公室工作人 员座谈，了解项目的整体情况； 前往临夏市东乡县参观乔鲁小学和团结小学 （ 因 中途修路，未能到乔鲁小学参观 ） ；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 与临夏市项目办人员座谈，了解项目实施情况。 4月22日： 前往临夏市和政县参观二甲小学和新集小学，在 参观的过程中，与学校有关人员座谈、听课、参观学校等；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4 月 23 日： 考察人员谈论考察收获。 三、中英甘肃基础教育项目实施情况 1、项目概况： 中英甘肃基础教育项目（GBEP是一项针对贫困地区基 础教育的实验性项目，项目的目的是提高贫困地区义务教育 阶段的入学率，以此帮助改善贫困地区基础教育状况，减少 教育中的不公平现象。由英国政府国际发展部（ dFid ）提供 援助资金 1120万英镑，于 1999 年 12 月启动，周期 5 年， 后来又延期一年，并增加项目经费 130万英镑。项目主要在 甘肃省临夏回族自治州的 4 个最贫困县（东乡、和政、积石 山、康乐）实施，由甘肃省教育厅负责项目管理，英国剑桥 教育咨询公司（CBC通过一支包括国内和国际专家组成的 队伍提供技术支持。整个项目由十余个部分组成，它们之间 相互联系，几乎囊括了基础教育的所有领域。其中，项目的 两个关键领域是学校发展计划和参与式教学，而所有的领域 都围绕学校这个核心来展开。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、中英甘肃基础教育项目的内容框架： 3、项目所关注的领域及目前所取得的效果： 4月 21日与项目办的负责人员巴处长和白处长以及张勇 座谈，听取了他们对项目的整体介绍，了解到中英项目关注 的领域以及目前的进展，以下做以简单介绍：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 1）学校发展计划：学校发展计划的目标是鼓励学校 与社区建立紧密的联系，鼓励县和学校联合起来为学校的发 展想办法。学校发展计划的目标还在于改变学校和县级（地 方政府的财政供给者）的关系，从传统的 " 自上而下 "的关系 改变为 " 自下而上 " 的关系。这种关系的改变要通过给学校更 多权利参与自己的发展问题达到。学校发展计划的目标也于 通过学校与社区更密切关系的建立，通过关注教育中存在的 阻碍儿童入学、巩固和提高学习成绩的社会发展领域的问题， 来改变二者之间的关系。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 2 ）参与式教学方法的核心理念是“以儿童为中心， 平等参与” 。此项目的目的是改善培训中小学教师的方法， 侧重于强化教师教学方法，不是教给他们一些知识。教师培 训还强调教师在教学中尽量利用当地资源以降低教育成本， 保证在教学中考虑弱势群体（比如女生和有特殊教育需求儿 童）的需要。目前已经培训了四个项目县 79%的教师，培训该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 总数达到 5700 人次 （ 3）早期教育：主要给一年级和二年级教师培训一些 从事大班和复式班教学的技能。 （ 4）特殊教育需求：主要是帮助教师将那些有特殊教 育需求的儿童纳入整个班级中。 （ 5）校长培训：主要是提高校长的实践知识。此培训 的 8 个模块正在开发之中。四个项目县 685 名校长接受了全 面的培训，通过培训校长的管理水平明显提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 6）教育财政预算改革：承诺提高预算内教育投入， 尤其是提高教育质量的投入。 （ 7）新的督导制度：以学校发展计划和评估支持教师