2019北师大版三年级上册《什么是周长》教学实录语文.docx 6页

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  • 2020-07-13 发布

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    PAGE1 / NUMPAGES1 北师大版三年级上册《什么是周长》教学实录 ◆您现在正在阅读的北师大版三年级上册《什么是周长》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版三年级上册《什么是周长》教学实录教学内容:北师大版三年上册第五单元《什么是周长》。 教学目标:1、在具体的情境中理解周长的含义。2、初步学会计算三角形、长方形、梯形的周长。3、培养学生解决问题的能力,创造性思维能力。 教学过程: 一、创设情境,唤醒记忆。 师:同学们动物王国举行运动会,特别邀请我们全班同学担任田径比赛的裁判,你们想去吗? 生齐答:想! 师:参加比赛的是哪些动物? 生齐答:乌龟和蚂蚁。 师:乌龟和蚂蚁用同样长的时间,看谁爬得远谁就获胜。裁判员们比赛马上开始,请仔细看。(课件播放:乌龟和蚂蚁分别沿着长方形、树叶爬,同时到达终点。)谁获胜?生1:乌龟。 生2:蚂蚁。 师:还有不同的意见吗?(没有学生举手)认为乌龟获胜的举手。(约有三分之二的学生。)能说说你们这样选择的理由 吗? 生1:乌龟沿着长方形爬,它爬了4条边,而蚂蚁只爬了2条边。我认为乌龟爬得远。 生2马上反驳:蚂蚁爬的边比较长,2条边的长度和不一定比4条边短。我认为蚂蚁爬得远。 生3(指国旗上的五角星):五角星10条边,黑板四条边,你能说黑板的边长总和短吗? 师:好,有理有据。 生3:乌龟要过4个弯,它的速度慢一些。 生4:不对,乌龟只过3个弯。(有的学生也小声说3个弯,有的学生坚持说四个弯。) 师:你能指出乌龟爬行的路线,看看它到底过几个弯。(生4在屏幕上沿长方形的边指。) 刚才小声说的学生理直气壮的说:乌龟过3个弯。 (教师的延迟评价让学生有时间、有机会思考同伴的发言是否正确,学生大胆质疑同学的发言,有争论、有验证,课堂时时迸发学生智慧的火花。) 二、探究发现,多次体验。 师:刚才这个同学指对了吗?我们看看。(课件演示:铅笔沿着长方形的边画一周。)乌龟沿长方形爬了,用一个词怎么说? 生1:一圈。生2:一周。 师:这个词用得准。(教师板书:一周。)蚂蚁怎么爬?谁能指出来? (学生指出后,课件演示:铅笔沿树叶的边画一周。)蚂蚁也爬了一周。它们都爬一周,怎么知道谁获胜? 生1:它们爬的长度不一样。 生2:它们的周长不一样。 师(抓住这一生成的信息):他说什么不一样? 生3:周长。 师:周长是什么意思?你说出了我们这节课要学习的内容。 (教师板书:什么是周长。) 生4:周长在长方形中就是4条边的长度。 生5:树叶就是2条边的长度。 师:六边形、八边形、十边形的周长呢? 生6悟到:哦,周长就是所有边的长度。 生7:周长就是一周的长度。 师:同学们你们自己发现了数学知识真了不起!老师把你们的发现写下来。(教师在一周后补充板书:的长度就是周长。)长方形一周的长度就是长方形的周长,树叶一周的长度就是树叶的周长。(教师板书:长方形、树叶。)老师给你们准备了一些树叶,你们能沿着它的边线,描下它的一周吗?学生动手描树叶的边线,描完后,教师展示两名学生的作品。师问:你从哪里开始描到哪里结束? 生1:从这里开始又回到原处。 师(又抓住学生说的词):回到原处说得好。从起点开始又回到起点,也就是他说的回到原处就是一周。你们都描树叶的一周,这一周的长度就是树叶的周长。在我们的身边你还能找到哪些物体表面的周长。 学生依次指出黑板、屏幕、书、桌子、校牌、练习本、文具盒表面的周长。 师:你们指出的是这些图形的周长。什么是图形的周长?(补充板书:图形的) 生:图形一周的长度就是图形的周长。 师:同学们你们自己用了一周这个词,说出了周长的意思,现在又概括图形的周长的概念。老师把你们自己发现的知识做个记号。(教师用和标在这个概念的两端。)你们的表现真棒,送给你们一个真棒的标志。(教师在黑板上画:)可是你们的裁判还没当好。乌龟和蚂蚁到底谁爬得远?就是比较这两个图形的什么? 生齐答:周长。 ◆您现在正在阅读的北师大版三年级上册《什么是周长》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版三年级上册《什么是周长》教学实录 (在学生互相启发下,学生从自己的语言描述周长的意思, 逐渐趋向准确的数学语言。学生通过看、描、摸、说,多角度多层次体验周长的实际意义。) 三、练习深化,开放策略。 师:怎么比较它们的周长呢? 生:先测量它们每条边的长度,再把所有边的长度都加起来,看哪个图形的周长比较长。 师:你们认为这个方法怎么样? 生齐:很好。 师:就用你们说的方法。老师给你们准备了一些学具:这是乌龟爬行的路线,这是蚂蚁爬行的路线,这里还有直尺、卷尺、绳子。你们准备怎样测量?大家先想想然后全班交流。 生1:我用绳子把长方形围起来,再用直尺测量绳子的长度,就求出长方形的周长。(学生边演示,师问:要帮忙吗?生

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    • 审核时间:2020-07-13
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