中小学校教务教学工作计划范文.docx

XXXX学校教务工作计划 （20** — 20**学年 第*学期） ——单位 20XX年X月 一、 指导思想 遵循各级教研室和学校工作思路，以新课程改革、转变教育教 学观念和增强工作责任感为契机，以全面提高教育教学质量为目 标，以全面推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，勇于 创新，创导多元，追求特色，深入开展教研活动，不断提高教学质 量，发展学生全面素质，进一步完善教育教学常规管理，注重教师 队伍建设，努力使学校教学质量稳步提高，为学校今后的发展奠定 坚实基础。 二、 主要工作 （一）加强师生思想教育，形成良好风气。 加强教师政治学习，提高教师思想水平。组织教师学习政治 理论，上级部门下达的各类文件、〈〈新课程标准》、教育法规和教 育教学新理念等。培养教师的职业情感，重视树立榜样， 发挥党员 和先进教师的激励作用。 配合政教处继续狠抓学生的思想教育、品德教育和法制教 育。 狠抓教学常规管理，提高教学质量。 抓好教学常规和质量管理。 加强教研组建设，狠抓教学计划管理。 教研组长以单元和本学科知识系统为主，落实好每位教师 的备课数量。 教研组要求教师教学的重点和难点，教案完成后，教研组 长要签字。③利用教案上完课后，在教案本上写好白己的教 后反思。 上好每一堂课，向40分钟要质量。要求教师每一堂课 精讲多练，改进教学方法，制定好学困生转化计划，切实作好学困 生的转化工作。 认真做好下班辅导工作，每班早白习要有教师辅导，高 年级在晨读中注意有意识培养学生的主动学习能力和白学能力， 白 习辅导不得迟到和早退，要有准备地进行辅导，提高辅导效率。 继续推行听课制度，改进教学方法，提高课堂效率。教 案及作业的检查采取常规检查与抽查相结合， 检查记载要真实、客 观，报告和反馈要及时。要及时组织好各教研组内的期中和期末检 测，及时调控教学，从细节和过程上出质量、增效益，使各类学生 都能在各白的基础上得到发展，从而获得教学质量的大面积提高。 教务处着力抓好教学检测督查工作，让各科看到成绩， 增强动力，树立信心，更要抓好诊断性分析，帮助总结成功的经验 和失败的教训，分析问题的原因，寻找解决的办法。 教务处和各教研组组织教师认真开展校级和组内优质观 摩课。 抓好对学生的测试工作，组织好期中、期末质量监测， 每次考试完后，每位教师要写出教学质量分析，找出存在的问题， 提出改进的措施。 加强与家长的联系，要建立定期与家长交流制度，积极 召开家长会。 加强教师间的互相学习。 抓好毕业班工作。 加强毕业班的教学管理，毕业班教师要做到以下几点： 认真制定工作计划和学科教学计划。 有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和使命 感，要将学校的发展与个人利益得失紧密联系起来 . 备课要扎实，课堂教学效率要高，课余时间利用要充分，各 类学生辅导要跟得上 增强团队意识，发扬协作精神，提高工作热情，搞好学科协 调，合理安排学生的学习时间，大幅度地提高毕业班的教学成绩。 三、努力探索教学改革，深入开展教研活动 （一） 教研活动要保时、保质，内容丰富，形式多样。 （二） 抓好集体备课工作，要抓实效，不得走过场，集体讨论 教材教法、学法等，确定人员，具体实施。 （三） 组织示范课，作到先说课，后讲课，再评课 ，尽量组织 教师走出去听课。 四、抓好学困生帮教活动 （一） 对学困生要倍加关爱体贴，认真细致地分析造成学困的 原因，并经常与家长联系，得到家长的配合和支持。课堂上多给他 们参与的机会，平时多与他们交流，鼓励他们战胜困难，树立信心, 力争不让一个学生掉队。 （二） 对学困生实行质量跟踪检测，使他们获得力所能及的发 展。还要充分关注中间生的发展，力求满足每个学生的学习需求。 （三） 实行分层管理。按照“面对有差异的学生，实施有差异 的教育，获得有差异的发展”的操作思路，实行分层管理，确立学 生的主体地位，树立渐进的质量观，达到大面积提高教学质量的目 五、有意识培养名师，关注教师专业成长。 继续组织教师认真学习、研究素质教育理论和新课程理念， 促 使教师树立正确的师生观、教学观。要求教师加强业务学习，做好 业务笔记，业务学习内容包括集中学习内容、 教研活动学习内容和 个人白修内容。积极关注教师的专业成长，积极为教师搭建展示舞 台，努力为教师提供参与机会，促使教师在专业成长的平台上脱颖 而出。定期开展教学基本功过关和竞赛活动， 面向全体，注重实效， 竞赛结果作为考核教师的重要内容， 以此引导教师苦练内功，增强 教育实践能力。