XX小学开学疫情的防控的模拟应急演练方案.doc

XX小学开学疫情防控模仿应急演练计划 为进ー步进步学校新冠肺炎疫情应急处置才能，做好新冠肺炎疫情防控作业，保证学校开学后杰出的教育教育次序，师生的健康和安全，依据上级部分（防控、疾控、教育等部分）的文件精力和学校实践，我校结合实践状况，拟定本校疫情防控应急演练计划： 一、人员分工及主要责任 1.建立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统ー调度，现场指挥，对重大问题进行决议计划。 组长：XX 副组长：XX 成员：XXXXXX 小组下建立演练评价组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、阻隔作业组、宣扬维稳组等， 2.演练评价组组长：XXX 成员：XXX XXX XXX 主要责任： ①责现场调度、次序保护、后勤保障、作用评价等作业； 依据上级教育主管部分及疾控部分的辅导和主张，承认是否停课以及停课的时刻，班级或年级规模等； ②归纳评价各环节作业，提出改善定见，不断优化应急处置流程。 3.疫情监测组组长：XXX 成员：XXXX XXX XX 主要责任： ①担任全校师生晨午检、教育进程中体温监测； ②疫情发生后，担任排查患病学生的活动轨道和触摸目标状况，承认切当触摸者； ③对患病学生状况继续重视，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续调查和状况排查。 现场消毒组组长： XXX 成员：XXX 主要责任： ①担任对进入学校的师生、物品进行消毒； ②担任对呈现疫情症状学生通过的通道及该或许触摸过的物品进行应急消毒; ③依据有关规则做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒作业，并在学生脱离阻隔调查室后对留观室进行终末消毒，一起做好记载。 5.信息排查组 组长：XXX 成员：XXX XXX 主要责任： ①排查阻隔密切触摸者，呈现疫情后，及时联络定点医院，并告诉学生家长； ②按规则向上级教育部分、疫情防控部分陈述状况； ③帮忙上级有关部分做好疫情防控、调查和环境污染消除作业。 阻隔作业组组长：XXX 成员：XXX XXX XXX 主要责任： ①疫情发生后，当即组织患病学生阻隔和开端确诊救治; ②使用学校播送告诉各班学生当即中止室外活动，回到班级； ③保证发热学生阻隔通道和其他师生涣散通道彼此独立，防止穿插感染。 7.宣扬维稳组组长：XXX 成员：XXX XXX XXX 主要责任： ①遍及疫情防控相关常识，担任疫情发生后引导操控言论，安稳师生及家长心情; ②对阻隔进行医学调查学生进行心思引导，引导学生不惊惧、不猜想、不传谣，坚持活跃健康的心态。 ニ、场景设置及演练流程 在开学前组织教职工展开全面的疫情防控应急演练，使各作业组熟练作业流程，执行演练环节，进ー步进步应对突发事件的才能。 场景安置： 场景一、卫生消毒 消毒药水的正确配兑。由后勤XXX演示。对每升浓度250-500毫升的含氯消毒液按1:100（1升消毒液兑水100升）。 教师清扫洁净之后，演示教室消毒，然后通风。 场景二、教师入校体温检测演练 学校大门是学校疫情防控的第一道防地，把好学校第一道关卡至关重要。 景象一： 演练从模仿教师排队等候进入学校开端，早晨入校时戴好ロ罩 在门岗挂号处，并坚持一米左右间隔，出示健康码和身份证，测温≤37.3℃，体温正常挂号后入校。 景象二： 1.演练从模仿教师排队等候进入学校开端，早晨入校时戴好ロ罩 2.在门岗挂号处，并坚持一米左右间隔，出示健康码，测温，体温≧37.3℃。 3.由卫生教师带到暂时阻隔室，由留观室办理员（XXX）进行至少两次水银温度计丈量，间隔时刻5分钟，体温≤37.3℃且没有伤风等不适症状，挂号后入学校 景象三： 1.演练从模仿教师排队等候进入学校开端，早晨入校时戴好ロ罩 2.在门岗挂号处，并坚持一米左右间隔，出示健康码，测温，体温≧37.3℃。 3.由卫生教师带到暂时阻隔室，由留观室办理员（XXX）进行至少两次水银温度计丈量，间隔时刻5分钟，体温仍为≧37.3℃，组织专车，有专人伴随送医疗机构医务人员。 4.一起将此教师通过的通道紧迫消毒。 场景三、学生晨午检入校体温检测演练 景象一： 由学校晨检作业人员在校门口体温监测点对一切进校学生进行晨检， 要求学生并坚持一米左右间隔，丈量前自报班级和姓名。学生体温≤37.3℃且无上呼吸道症状，顺次依照通道进入教室。 景象二： 由学校晨检作业人员在校门口体温监测点对一切进校学生进行晨检，发现一位学生体温≧37.3℃。 当即分发给该生戴上医用外科口罩。 3.留观室卫生教师把该位同学带到暂时阻隔室并留观室调查员进行水印温度计检测，丈量不少于2次，时刻间隔每次5分钟。如体温≤37.3℃无反常，将学生带入学校。 景象三： 如丈量水银温度计丈量体温，进行至少两次水银温度计丈量，间隔时刻5分钟，体温仍为≧37.3℃依然反常且有家长接送，并去问询近期有无出市，家长或亲属