中班教案《美丽樱花，美妙水歌》.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班教案《美丽樱花，美妙水歌》Lesson plan of middle class "beautiful cherry blossom, wonderful water song" 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班教案《美丽樱花，美妙水歌》 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 正逢春季到来，我与幼儿一同走进主题活动“美丽的春天”，组织幼儿踏青、种植、花园散步，我们在花的海洋里留恋忘返。此情此景不正和日本民歌《樱花》中描写的人们爱花、赏花的情景一样吗？《樱花》是首短小而优美的歌曲，歌曲旋律朴实无华，生动细腻，非常适合中班幼儿欣赏。《樱花》这首乐曲不仅带给幼儿繁花盛开的视觉憧憬，还引导着幼儿初步了解异国的风土人情。日本的樱花、富士山、木屋、和服、动漫等等都激发了幼儿的好奇心和求知欲。幼儿想了解日本，喜欢听《樱花》。在帮助幼儿熟悉旋律时，我故意避开“幼儿学唱歌曲为主要目标”，而是以“感受节奏的平稳和旋律美为主要目标”，这也是这首乐曲的主要特色。我选择水杯为乐曲伴奏，主要是因为乐曲节奏平稳匀称，速度从容不迫，比较适合用水杯伴奏，另外水杯敲击的音色清脆与乐曲一脉相承，浑然一体，还会使人联想到木屐的步履，更显民歌的独特韵味。 【活动目标】 1．初步了解日本，感知美丽的樱花及感受樱花的旋律美。 2．尝试敲击水杯为音乐伴奏，并体验音乐的美妙。 3．乐意演奏、舞蹈，体验表演的快乐。 【活动准备】 1．幼儿每人两个水杯（装同量的水）、1双银筷、伞（与幼儿人数相同）、大坐垫十块 2．课件 【活动过程】 一、开音乐火车导入活动。 “小朋友们，你们都去过哪些城市？”“今天，老师带你们去日本看一看，来，请上我的音乐火车。”（跳伞舞） 二、了解日本的风土人情。（观看课件） 1．介绍富士山 “孩子们，日本到了，快看，我们的前面有什么呀？” （富士山）“这座山和我们平时看到的山有些什么不同呢？” “富士山有白白的积雪，真好看。富士山好高呀，我们一起来登山。”（做登山状） 2．介绍木屋。 “日本人喜欢住哪儿呢？我们一起看看。”（小木屋） “小木屋里有什么呢？”“桌子比较矮，没有椅子在家里，日本人一般不做椅子，他们喜欢坐在榻榻米上。来，我们就进去坐一坐吧！”（与幼儿一同坐在大坐垫上） 3．介绍美食。 “日本人，喜欢吃的还和我们不一样，看，这么好看的食物叫什么呢？” “它叫寿司。就是把用紫菜把饭、菜、肉等包起来，卷一卷，再切一切，变出了许多形状。你瞧，这一块块寿司象什么呢？” “它的形状象水滴，所以叫水滴寿司。它好吃又好看，我好喜欢，我们一起来尝尝。” 4．介绍和服。 “日本人喜欢吃的和我们不一样，穿的衣服和我们也不同。” “她们穿的是什么衣服呢？这叫和服，真好看，穿着它走路可不能快呢，要这样慢悠悠的，我们一起走一走。” 5．介绍鲤鱼旗。 “日本还有许多地方和我们不一样，我们接着看。” “这是鲤鱼旗。在家门中挂鲤鱼旗，就会给我们带来好运。家中有几个孩子，就要挂几条鲤鱼旗。你们看，这个人家里有几个孩子呀？有四个孩子的爸爸妈妈真幸福呀。” 三、介绍樱花，欣赏歌曲《樱花》。 1．欣赏樱花图片。 “日本是个美丽的国家，一到春天许多的花儿都开放了，你瞧，这是什么花呀？” “这叫樱花，是日本的国花。樱花是什么颜色的呢？还有什么颜色呢？” 2．学做樱花造型。 “樱花有红的、粉的、还有白的，朵朵都好看，我们也来变成一朵漂亮的樱花吧！” “我们开吧！开吧！开吧！“ 3．欣赏歌曲樱花。 “快看呀，山坡都满了樱花，让我们一起坐在花丛中，闻一闻花香，听一听樱花歌吧！。 四、尝试用水杯为乐曲伴奏： 1．探索水杯秘密。 “这首歌真好听啊，它的名字就叫《樱花》。我们用小乐器为它伴奏好吗？” “今天的小乐器和平时可不一样哟，它是两只水杯。透明的水杯里有水，水杯唱歌可好听了。我们来敲一敲，听一听。” “谁来敲一敲？小朋友发出的声音好听吗？声音脆脆的真好听。” “它敲的是水杯的杯口，还可以敲哪儿呢？再请一个小朋友来敲敲，敲不同的地方。” “我们仔细听，它的声音和刚才的一样吗？” “我们一起来敲一敲，杯口，杯的两边”（徒