2019全国新课标I高考化学深度点评语文.docxVIP

2019全国新课标I高考化学深度点评语文.docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE1 / NUMPAGES1 2019年全国新课标I高考化学深度点评化学部分: 2019年广东高考依旧万众瞩目,在紧鼓密锣的各科考试结束后,广州新东方第一时间给各位带来新鲜热辣的资深高考专家独家试题点评,以下是广州新东方高考化学专家团队对化学的评析。 一、试卷总评 高考试题考查内容所属的版块及其分值对于我们分析命题趋势也是非常有帮助的,近五年全国新课标I化学选择题考查内容的所属板块如表1所示。 其中化学与生活、水溶液中的离子平衡、元素周期表与元素周期律近几年虽然都有考查,但其他知识点再现率比较(或稳定性)小。 选择题题型变化不大,都是常见的题型和知识点。变化较大的有第9题--有机题,往年主要是考查同分异构体数目判断,而今年主要是考查有机物的基础概念,每个选项关联性不大,有一定难度。又如第11题电化学与15年题型相似(带图式),13、15年主要考查原电池原理,今年主要考查电解池,还涉及到离子交换膜,难度比往年加大。第12题溶液中的离子平衡,今年考查的是酸碱中和滴定(已知浓度的盐酸滴定已知浓度氨水的曲线分析),图像为常见的滴定曲线图,总体难度与往年相当。本次选择题变化较大的要数第13 题--元素周期率,往年一般是通过元素的信息推导出元素,而今年是根据各元素组成的相关物质的信息推导,形式变化较大,难度加大。 表1 2019-2019年全国新课标I选择题题型分布 题号 2019年 2019年 2019年 2019年 2019年 7 化学与生活(蛋白质鉴别、油脂性质、蛋白质变性、医用酒精 化学与生活(硝强水、卤水、氨水、醋酸) 有机同分异构(戊烷、戊醇、戊烯、乙酸乙酯) 化学与生活(侯氏制碱法、碘、黑火药) 无机物性质(溴的保存、氯气、碘离子、银离子的检验)8 阿伏加德罗常数 阿伏加德罗常数 无机物性质(碳酸钠去油污、漂白粉变质、氧化还原)有机性质(官能团的性质) 化学与生活(医用酒精、硅、糖类、油脂、合成与光导纤维)9 有机基础(命名、反应类型、同分异构体、高分子化合物)有机基础(乌托品(杂环)C、N比) 化学反应速率(速率与条件、催化剂、活化能) 周期表与周期律(结合电离平衡和水解平衡) 阿伏伽德罗常数 10 实验操作(分液、NO收集方法、氯化铁溶液配制、Cl2除杂)无机物性质(物质的性质与Ksp,现象、结论及因果关系)周期表与周期律 电化学(原电池原理的具体应用,银器上Ag2S与Al在盐水中) 有机同分异构 11 电化学(离子交换膜、电解质溶液中离子的移动、电极方程式书写、电量与产物的计算) 电化学(铁镍蓄电池电极判断及电极反应) 水溶液中的离子平衡(沉淀溶解平衡、Ksp的计算)水溶液中的离子平衡(由溶度积判断离子沉淀顺序) 水溶液中的离子平衡(Kw、酸碱的pH,混合溶液酸碱性判断)12 水溶液中的离子平衡(酸碱中和滴定、指示剂选择、电离度、pH、离子浓度比 周期变与周期律(元素推断、元素化合物性质) 实验操作(中和滴定操作:锥形瓶、容量瓶、滴定管有机同分异构体(碳链异构和官能团异构:C5酯水解)有机基础(系列有机物化学式规律 13 周期表与周期律(元素推断、元素组成的物质之间性质的推断) 水溶液中的离子平衡(强弱电解质、电离平衡、稀释曲线分析) 无机物性质(证明结论的实验、Ksp、浓硫酸脱水性氧化性、SO2还原性、弱酸强弱) 实验操作(物质的分离和提纯 周期表与周期律、物质结构 第26题(表2)—化学实验探究,与去年广东卷实验探究题考查的知识载体相同:氮及其化合物的性质,尤其是氨的制取,题型的填空设计与往年无明显不同(分别是装置的选取,熟悉方程式的书写,装置的连接及实验现象的说明与解释),难度略有下降。第27题(表3)—化学反应原理,往年是出现在28题,第一问考查到无机物性质的迁移,后几问主要是集中在原理部分—物质的转化率、化学平衡常数和反应热 以及有关Ksp的相关计算、陌生方程式的书写,难度也与往年相当。第28题(表4)—无机综合题,继续传承经典,还是大家熟悉的题型和套路,其中有效氯含量的计算在以往的试卷中出现类似的问法。选考题—有机化学综合也与往年相同,考查到有机物性质、官能团的判断、物质的命名、反应类型和反应方程式的书写,其中模仿设计有机合成路线和同分异构体数目的计算,仍然是有机物中的难点和可能的不得分点。表2 2019-2019年全国新课标I化学实验题型考点对比 年份 2019年26题 2019年26题 2019年26题 2019年26题 2019年28题 涉及知识点 (1)装置的选取;氨气制取原理;仪器的连接(2)实验现象及方程式的书写;原理解释 (1)产物CO2的检验、升华冷凝;(2)除CO2、验CO装置连接与现象;(3)设计实验证明草酸酸性、二元酸 (1)仪器名称(球形冷凝管);(2)两次水洗目的;(3)

文档评论(0)

153****2710 + 关注
实名认证
文档贡献者

非专业程序员,熟练python爬虫,制作教育游戏等。

1亿VIP精品文档

相关文档