小班美术：太阳娃娃的糖葫芦教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班美术：太阳娃娃的糖葫芦教学设计Small class art: sugar gourd teaching design of sun doll 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班美术：太阳娃娃的糖葫芦教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计意图： 3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善，这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到发展，也让幼儿了解各种颜色。这节课以游戏的方式引导幼儿练习画封闭的圆形，富有童趣，更能激发幼儿的兴趣，让幼儿在快乐的氛围中学习画圆。 活动目标： 1．尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。 2．能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。 3．体验参加美术活动的快乐。 活动准备： 经验准备: 1.丰富幼儿的水果生活经验，能说出多种水果并认识相应的颜色。 2.有认识或吃过糖葫芦的生活经验。 物质准备： 1．太阳娃娃图案的大开纸一幅，和人数相等的画有小棒的纸条。 2．幼儿用油画棒每人一盒。 3．ppt《太阳娃娃的糖葫芦》 4.画架（或移动黑板） 活动重点：尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。 活动难点：能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。 活动过程： 一、出示糖葫芦图片ppt1，引起幼儿的兴趣。 宝宝看，这是什么？（糖葫芦）? 吃过糖葫芦吗？ 什么味道？（甜甜的）单击出现图片 二、教师引导幼儿仔细观察。 1.甜甜的糖葫芦，是什么样的呀？（红红的、圆圆的） 2.红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来，真好吃。 3.圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢？ 4.水果：哦，红红的水果可以做糖葫芦，还可以用什么水果做呢？ 5.哦，圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种各样的糖葫芦。 三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦 教师：甜甜的糖葫芦，谁喜欢吃？宝宝喜欢吃，她也喜欢吃呢？（出示太阳娃娃）你们愿意请他一起吃吗？现在我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧！ 1.完整示范： （出示小棒纸条）糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的吧！ 第一次：选出红色的小蜡笔，用甜甜的糖把红红水果包起来，水果什么颜色的？（涂上红红的颜色）。好，做好一个。 2.重点引导幼儿画封闭的圆 第二次：再做一个，用甜甜的糖把红红水果包起来，（示范画o）做的时候一定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦！（故意画出缺口）又做好了一个，几个（2个）小棒还有这么长，还可以再做呢。 3.幼儿示范操作 第三次：这次，那位宝宝愿意上来做。（请一名幼儿上来示范） 还可做，我们一直要把它都做满，这样太阳娃娃可以吃好多糖葫芦的！（贴示范红色的糖葫芦） 4.发散性思维 刚才我们请他吃的是红红水果味的，你还想请他吃什么颜色水果味的呀? 四、幼儿绘画，教师指导 1.鼓励幼儿大胆想象，制作各种水果口味的糖葫芦。 教师：我们可以把自己最喜欢的各种颜色的水果做成糖葫芦送给他吃。注意哦，糖葫芦一定用甜甜的糖把水果包成圆圆的，不能让水果跑出来，还要串在小棒上，不然太阳娃娃吃的时候就会掉下来的，好，现在我们来做糖葫芦吧！ 2.幼儿绘画，教师指导。找一找，有没有水果可能会跑出来啊？ 五、作品评价 1.糖葫芦做好了，就请太阳娃娃吃吧，想一想要说一句好听的，有礼貌的的话哦。（幼儿自由送作品） 2.你请太阳娃娃吃的是什么水果味的？ Designed By JinTai College