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四年级第二学期体育教学计划
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2009~2010学年度第二学期四年级体育教学计划
一、指导思想
在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
二.教学目标
(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
(2)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作
三、学生情况分析
根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。
四、教学要求
体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
1.能了解站立式起跑、耐久跑和障碍跑的基本方法。
2.能做出站立式起跑,在快跑时能做到上体正,稍前倾;学会在跑动中通过障碍的方法;学会跑走交替的方法,做到跑的姿势正确,呼吸自然。
3.知道后滚翻的动作要领与动作方法。
4. 能做出后滚翻动作,做到动作正确、熟练。
5.能做出站立式起跑,在快跑时能做到上体正,稍前倾;学会在跑动中通过障碍的方法;学会跑走交替的方法,做到跑的姿势正确,呼吸自然。
6.能做出两脚前后站立、背后过肩、转体挥臂的投掷动作,做到迅速转肩。,发挥腰部和蹬地力量,提高挥臂动作的正确性和协调性。
7.能做踵趾步、儿童马步和集体舞。
五、教学措施
1.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
2.在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
3.教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
六、教学进度
周次
教 学 内 容
1
广播操,踢毽,短绳
综合练习
长绳和短绳
2
自然地形跑
50米加速跑 截住空中球
队列练习,游戏,接力
3
蹲距式起跑,加速跑
游戏,30米冠军赛
武术组合动作
4
多种游戏
弯道跑
篮球活动
实心球,短跑
5
接力跑,实心球
短绳
实心球,接力
6
各种运球练习
篮球活动
韵律球操
7
足球
原地侧面投掷垒球
蹲距式跳远
8
排球
跳高
投掷垒球(考核)
9
各种运球练习
垒球考核(第二次)
跨越式跳高
10
跨越式跳高
乒乓球
原地侧面投掷垒球
11
立定跳远、仰卧起坐(模拟考核)
立定跳远、仰卧起坐(考核)
跨越式跳高
12
跨越式跳高
篮球活动
篮球活动
13
篮球活动
600----800米自然地形跑
综合练习
14
各种运球练习
长绳和短绳
小篮球与游戏
15
滚翻与游戏
小篮球与游戏
毽子与短绳
16-20
多种游戏
考核
机动
机动
考核
你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加
8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹
10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名
13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
15、关于坚持的名言,意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
关于坚持不懈的50条励志名人名言
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁
17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。—
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